第三节 汉语作为第二语言教学史的研究对象与方法32

王力先生在《汉语史稿》中说：“汉语史是关于汉语发展的内部规律的科学。”33他认为，为了研究汉语史应该注意对汉语的亲属语言的研究，例如，对闽南语语群的研究，对汉藏语系中的藏缅语群的研究。为研究汉语古代语音，还应对日语、朝鲜语、越南语中的汉语借词展开研究。但从根本上讲，汉语史首先是和中国史、汉族人的历史密不可分的，因而，汉语史的研究基本上是以中国史为背景、以汉族人的语言认知活动为内容展开的。到目前为止，所有已出版的汉语史研究著作基本上都是以此为基点展开的。这样做无疑是正确的，但汉语的历史还有另一个重要的方面，即汉语作为外语研究的历史，或者说汉语作为外语学习的历史。这样的历史不仅在中国发生，也在世界各地发生。对于汉语这样的历史也应给予研究和重视，本节对如何研究汉语作为外语教学和学习、研究的历史做一简要的探讨，以求教于各位方家。34