秦芳艳
摘要：新媒介作为信息传播的快捷工具，能够塑造一种新型的课程文化环境，并对学生的认知结构产生较大的影响。由此，我们将其作为一种有效的思维塑造方式予以重视。同时，从新时代新课程标准出发，关注新媒介环境下语文阅读教学中学生思维方式的重建与创新。
关键词：新媒介 文化环境 语文阅读教学
