第四节 为什么要学习管理学

之所以要学习管理学，有如下三点非常重要的原因。

一是管理的普遍性，即所有的组织都需要管理。通过学习管理学，我们能在自己接触的组织或自己工作的组织中识别差的管理并矫正管理失误，识别和支持好的管理。

二是工作的现实。作为一名大学生，毕业后踏上工作岗位，要么成为管理者，要么成为被管理者，不是从事管理工作就是接受管理，这一现象表明学习管理学是必要的。虽然所有学过管理学的人未必将来都能成为管理者，但是不论怎样，学习管理学对今后的工作和生活肯定会有所帮助；没有对管理原理和方法的深刻领会，很难在管理上获得成功，即使不是管理者，在一个组织中，管理知识也能帮助我们对上级的行为和工作方式有更好的领悟，并对组织的内部工作有更深的了解，从而更加适应组织环境。

三是给管理者的挑战和奖励。首先，管理者会面临很多挑战：管理可能是困难且吃力不讨好的工作。同时，管理者（尤其是组织较低层次的基层管理者）可能常常需要处理很多具体事务而非管理任务，如编写和整理文件、完成例行程序和做文书工作。管理者需要花很多时间开会、处理问题或协调关系，这可能非常消耗时间而且没有收益。其次，管理者需要和各种性格的人打交道，应对有限的资源。最后，作为管理者，他们无法完全掌控自己的工作效果。管理者的成功与否取决于下属的工作绩效。

与这些挑战相对应的是管理者会获得奖励，比如创造工作环境来帮助组织实现目标、帮助别人找到工作的意义和成就感。作为管理者，我们常常有机会创造性地思考并发挥自己的想象力。我们会遇到很多人并与他们共事——包括组织内外部的人员。其他奖励可能包括获得在组织和社会中的更高地位和认可，对组织绩效产生更大的影响，薪酬、奖金等形式的可观的收入。学习管理学，能为我们成长为称职的管理者打下坚实的基础。

正因为如此，许多高校都把管理学作为通识教育必修课程，面向全体学生开设。当然，如果是经济管理类专业的学生，管理学还是一门专业基础课，是学习专业课程的前提和基础。