第一章 汉语作为第二语言教学史研究的兴起

第一节 汉语作为第二语言教学的历史研究1

中华民族有着悠久的历史。中华民族主体民族汉族的语言——汉语，对增强国内各民族之间的友谊和团结，对中华民族的形成、融合以及统一的多民族国家的形成，曾经发挥过巨大的作用；对外，它是与世界各种文化相互交流、和各国人民友好交往的工具，也是一定历史时期内国际关系的见证。