第三节 19世纪的汉语教学60

明清两代，是中外跨文化交际大发展的一个重要历史时期。跨文化交际，语言问题首当其冲。这一时期，有大量外国人学习和研究汉语，涌现了一批高水平的汉学家，留下的不少跟汉语教学相关的词典、课本和汉语研究专著，构成了那个时代的一座蕴藏丰厚的汉语语言学“富矿”。这是很值得注意的一种语言文化现象。本节第一小节介绍清代东西方国家汉语教学与研究的一些情况，希望细心的读者能从中“感受”到这座“富矿”的存在；第二小节讨论清代各国汉语教学史料的学术价值和理论意义；第三小节提出加强有关研究的建议，希望能引起学界注意。