长大成人:孤独症谱系青少年转衔指南
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如何使用本书?

如何使用本书,视个案情况而定,看孩子是高中在读,还是即将毕业,或是已经毕业。如果孩子还有两三年才能毕业,那么请通读本书,提前做好转衔规划。本书将为您提供以下几个方面的帮助:

·了解在转衔过渡阶段为什么会面临很多挑战(第1章)。

·和孩子一起设定奋斗目标、明确努力方向,了解他们对于这些目标的看法(第2章)。

·确保在所有关键方面都做好充分准备,避免常见误区(第3章至第7章)。

·为孩子的转衔过渡打造一个可靠的支持体系(第8章)。

·不懈努力、长远打算,尤其在财务规划、生活自理和社会融合方面(第9章和第10章)。

·应对挑战的同时,注意自己、孩子和其他家庭成员的心态,既不放弃希望,也不好高骛远,提高心理弹性,培养抗挫折力(第11章)。

如果孩子马上就要高中毕业,那就快点儿看完本书!

不过,即便孩子已经毕业,那也来得及。要知道,转衔过渡阶段往往持续数年,即便环境条件都极为理想,也不会一帆风顺。但是,只要坚持不懈,还是能够有所收获。实际上,很多转衔支持资源会持续到孩子25岁,如果孩子一直在读书,可能还会更久。因此,如果孩子已经高中毕业——

·可以先了解本书的第二部分内容,分析对于孩子来说,哪个方面的困难最为艰巨。

·再找到最符合孩子情况的章节,详细阅读其中内容。

·之后,再阅读第8章内容,了解如何寻求支持资源。孤独症谱系孩子面临的所有具体困难,在第8章都有讨论。

·最棘手的问题解决之后,再按顺序阅读第一部分、第二部分和第三部分内容,以便更好地了解孩子的困难所在,分析下一步需要做什么。

帮助孩子度过转衔过渡时期,是一项艰巨而复杂的工程,但是毫无疑问所有的付出都是值得的。就我个人的体会来说,首先需要克服我自己的社交焦虑,这样才能为我儿子争取权益,同时还要尊重他的意愿、顺应他的节奏。成功的转衔,需要多方通力合作:谱系家庭、所在学校、大专院校、就业场所、医学专家、社工组织,当然还有孩子自己。提前了解有关转衔过渡阶段的知识,获取有关转衔问题的准确信息,与有经验的服务机构取得联系,您就可以对这个过程加以引导。而本书的目的,就是帮您做到这些。家长的努力不会白费,您将看到,自家那个虽然特别但却美好的孩子可以融入这个世界,发挥自己的潜能,在这个好像为大多数普通人准备的世界里,找到属于自己的那一方天地。让我们开始吧![3]


[1]. 编注:在2013年5月美国精神医学会发布的《精神障碍诊断与统计手册(第五版)》(DSM-5)中,取消了之前的孤独症“分组”,之前分组中包括的阿斯伯格综合征等不再独立出现,而被统一称为“孤独症谱系障碍”。

[2]. 译注:此处原书为“lower-functioning”,目前不再用这样的说法,没有对应的中文翻译,故译为“典型孤独症”。

[3]. 编注:关注微信公众号“华夏特教”,即可在线浏览或下载本书参考文献目录。