生命的园子:一个教育者的成长手记
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第16章 爱的赠予

“爱如同照亮,被爱如同燃烧。”谁说燃烧不如照亮神圣?如果我们没有燃烧起来,如何照亮?

“我不想说再见,相见时难别亦难。我不想说再见,泪光中看到你的笑脸。我不想说再见,心里还有多少话没说完。我不想说再见,要把时光留住在今天。一生能有几个这样的夜晚,一辈子能有几次不想说再见……”

十几年了,每当听到这首歌,我的眼前就会浮现出那八十几支燃烧着的红色蜡烛,以及双手捧着蜡烛、眼里闪烁着泪花的几十个孩子的美丽脸庞。在我心里,他们是诗,是梦,更是爱。

2002年,我因为工作需要,要从乌丹三中调往教研室工作。还没接到调令的那些天,我的心里就开始难受。虽然那时感觉去教研室工作,空间会更大些,工作环境也会更好些,但我心里总有一种说不出的滋味。一想到自己将要离开战斗了多年的学校,离开那些天真可爱的孩子们,难舍之情便萦绕不去。那些天我几乎一有空闲就和孩子们泡在一起。孩子们越是和我亲近,我越感到难受,不知偷偷哭了多少次。

有一天晚上,我正和几个朋友在外面吃饭,儿子打电话来说:“妈妈,你快回来吧,家里来了好多好多你的学生。”还没等我问清楚,儿子就把电话挂了。我一下愣住了,究竟是怎么回事呢?这大晚上的,孩子们来我家干什么?朋友们对我说:“回去看看吧,准是你的学生知道你要调走,去你家看你。”我急匆匆地赶回了家。

刚走到楼梯口,就听有个学生喊:“老师回来了。”然后又听到有几十个声音一起喊道:“都老师!”我往里一看,整个楼道烛火通明。楼道两边每一个台阶上都站立着一个孩子,每人手里端着两支红色的蜡烛,每一支蜡烛都放射着耀眼的光芒。我的眼泪簌簌地流下来。那一刻,我不知该说什么,也不知该做什么,就沿着被烛光照亮的楼梯一步一步往上走,像走在一条朝向圣殿的神明之路。

我被后面的孩子们簇拥着,走到五楼,走进家门,屋里、屋外烛火通明。

孩子们看见我进了屋,一下子都围了上来。有几个孩子把蜡烛放在一边,扑到我的肩头呜呜地哭了起来。平时爱捣蛋的小王迪哭得最凶,边哭还边说:“老师,你别走了,我再也不气你了。”我无法控制自己的情绪,也不知该怎样安慰孩子们,跟着孩子们哭作了一团。

文艺委员带头唱起了歌:“我不想说再见,泪光中看到你的笑脸,我不想说再见,心里还有多少话没说完。我不想说再见,要把时光留住在今天……”这感人的歌声饱含我们师生的浓浓情意,回荡在整个楼道、整个夜空。我心如潮涌,热血沸腾,哽咽着说不出一句话。

一直站在一边的儿子看傻了,找回他爸爸和邻居来劝说这群“疯子”。

孩子们依依不舍地走了,留下了那八十六支红色蜡烛,留下了那感人心魂的歌声,也留下了他们燃烧的情愫。

那是一个多么浓烈又难忘的夜晚啊!我和我的孩子们,以一种特别的方式,举行了一场难忘的告别晚会。此后不久,我就接到了调令,离开了我的那些孩子们,开始从事教研工作。但那些闪光的蜡烛,却永远燃烧在我的心里,照亮着我的生命。在之后的教研工作中,我常常告诫自己:努力工作,好好爱我们的孩子们。我也在心里无数次地对他们说:亲爱的孩子们,老师深深地谢谢你们!是你们的真诚、善良滋养了我的生命,灿烂了“老师”这个熠熠生辉的名称。