Part II Listening Comprehension
Section A
News Report One
听力原文&译文
Kelly Swisher, an Arkansas woman, escaped injury and managed to safely stop her car after a four-foot long rat snake came out from under her car seat and slithered across her feet as she was driving down the highway. Rat snakes aren’t poisonous or a threat to people generally.[1]But the woman says the snake she encountered Thursday terrified her out of her wits.[2]“It was rough with big scales,” said Swisher, who was on her way to pick up her friend at the airport when it happened. “I don’t know whether I had my hands on the steering wheel or not. I am not the most flexible person in the world, but I can guarantee my knees were up next to my ears.” She said the snake first slipped back under the seat and she hoped it would stay there until she was able to get out of the high way and stop. “That didn’t work out,” she said. “Here he comes, and he wound up in my back seat before I could finally get off the road, stop and get out of the car.” She called for help and Washington County animal control officers came and captured the snake.
阿肯色州一位名叫凯利·史伟莎的女性开车行驶在高速公路上时，一条四英尺长的食鼠蛇从车座下方钻出来，蜿蜒爬到她的脚上，后来她设法安全地把车停下来，并且没有让自己受伤。食鼠蛇通常是无毒的，也不会威胁到人类。[1]但是，史伟莎说她周四遇到的那条蛇把她吓得魂飞魄散。[2]“它的鳞片很大，全身粗糙不平。”史伟莎说道，她是在去机场接朋友的路上遇到的这件事。“我不知道当时我的手是否放在了方向盘上。我绝不是身体特别灵活的人，但当时（我害怕得）膝盖抬高得都快跟耳朵贴在一起了。”她说那条蛇一开始从座位下爬向了后方，她希望它可以一直在那里待着，让她可以从高速上下来并停车。“然而事情并非如我所愿，”她说道。“‘它’还是来了，我还没有下高速停车并从车上下来，它就爬到我的车后座上。”她打电话求助，华盛顿郡动物控制中心的人员到了，抓住了那条蛇。
听前预测
利用播放答题导语的时间，快速浏览每道题的四个选项。由选项关键词crawled、wound up、killed by the police、scales可知，本则新闻很可能是关于某个动物，且曝光在大众视线内，听音时应侧重这些方面。
1．A) Annoyed.
B) Scared.
C) Confused.
D) Offended.
Q: How did Kelly Swisher feel when she first came across the rat snake?
A) 烦恼的。
B) 害怕的。
C) 困惑的。
D) 被冒犯的。
问：当凯利·史伟莎刚看到食鼠蛇的时候是什么感觉？
▶ 做题提示：四个选项均为形容词，且都描述了人的感受，可推测本题询问新闻中相关人物的感受。听到问题后立刻回忆所听新闻内容，结合选项作答。
▶ 解析：新闻中，史伟莎提到周四遇到的食鼠蛇把她吓得魂飞魄散。因此，本题选B。
2．A) It crawled over the woman’s hands.
B) It wound up on the steering wheel.
C) It was killed by the police on the spot.
D) It was covered with large scales.
Q: What does the report say about the snake?
A) 它爬到那位女士的手上。
B) 它蜿蜒爬到方向盘上。
C) 它被警察当场杀死。
D) 它全身布满很大的鳞片。
问：关于那条蛇，新闻说了什么？
▶ 做题提示：四个选项均以it开头，其中两项跟爬行有关(crawled、wound up) ，另外两个选项的关键词分别为killed by the police、large scales。听到问题后立刻回忆所听新闻内容，结合选项作答。
▶ 解析：新闻中女士提到，那条蛇身上的鳞片很大，全身粗糙不平。由此可知，本题选D。新闻中说，那条食鼠蛇是爬到了女士的脚边，而不是手边，故A可排除；新闻最后提到，华盛顿郡动物控制中心的人员到达现场后抓住了那条食鼠蛇，并没有当场杀死，故可排除C。
News Report Two
听力原文&译文
[3]Fast food, it turns out, isn’t quite as fast as it used to be. A new study finds that McDonald’s posted its slowest drive-through times since this survey was first conducted 15 years ago.
At McDonald’s, customers will spend on average 3 minutes and 9 seconds from the time they place their orders until they receive their food. That’s about 10 seconds more than the industry average—and a lot slower than a decade ago, according to the study, which was commissioned by QSR, an industry trade publication.
And McDonald’s wasn’t alone in slowing down: Other chains also saw their drive-through performance slow down.
[4]Among the reasons for the slower service: Today there are more choices on the menu, and the products themselves are more complex and take longer to prepare.
Speed, of course, is essential to the drive-through experience, and drive-throughs are hugely important to chains such as McDonald’s, Burger King and Taco Bell.
“Usually the drive-through accounts for 60 to 70 percent of all business that goes through a fast-food restaurant,” notes Sam Oches, editor of QSR.
Of course, consumers also want their orders prepared correctly and on that score, Oches says, “accuracy is still really high.”
[3]事实表明，快餐行业的速度并不像过去那么快了。一项新的研究发现，自从15年前首次进行这项调查以来，麦当劳发布了其最慢的“免下车取餐”服务时间。
在麦当劳，从下单到取餐，顾客需要等待的平均时间为3分9秒。一家行业贸易刊物QSR所做的调查显示，麦当劳的上餐时间比行业的平均服务水平多了大约10秒——比10年前慢多了。
服务速度变慢的并不只有麦当劳：其他（快餐）连锁店的“免下车取餐”服务速度也变慢了。
[4]服务速度变慢的原因如下：如今菜单上有更多食品可供选择；食品本身变得更加复杂，需要更长的时间去准备。
当然，速度对于“免下车取餐”体验非常重要，而“免下车取餐”服务对于诸如麦当劳、汉堡王和塔可钟等快餐连锁店至关重要。
“一般来说，‘免下车取餐’占整个快餐店所有营业额的60%-70%。”QSR的编辑萨姆·奥其斯写道。
奥其斯称，消费者当然还想让快餐店别弄错自己的订单，在这个问题上，快餐店的“准确率依然是非常高的”。
听前预测
利用播放答题导语的时间，快速浏览每道题的四个选项。由选项关键词fast-food、customer、McDonald’s可知，本则新闻很可能是关于快餐行业的，且涉及麦当劳，听音时应侧重这些方面。
3．A) A study of the fast-food service.
B) Fast food customer satisfaction.
C) McDonald’s new business strategies.
D) Competition in the fast-food industry.
Q: What is the news report mainly about?
A) 对快餐服务的研究。
B) 快餐的顾客满意度。
C) 麦当劳的新营销策略。
D) 快餐行业的竞争。
问：本篇新闻主要报道了什么？
▶ 做题提示：四个选项均是名词性短语，其中三项提到了fast food，注意四项的关键词(fast-food service、customer satisfaction、business strategies、competition)。听到问题后立刻回忆所听新闻内容，结合选项作答。
▶ 解析：本题要求总结本篇新闻报道的主题。新闻开头就提到，现在的快餐行业服务速度变慢了，接下来以研究为例证明论点，并解释服务速度变慢的原因。因此，本篇新闻主要是讲对快餐行业服务的相关研究，故本题选A。
4．A) Customers’ higher demands.
B) The inefficiency of employees.
C) Increased variety of products.
D) The rising number of customers.
Q: What has slowed down McDonald’s drive-through service?
A) 顾客的要求越来越高。
B) 员工的效率低下。
C) 产品种类增多。
D) 顾客数量增多。
问：什么使麦当劳的“免下车取餐”服务速度变慢？
▶ 做题提示：四个选项均是名词性短语，其中两项提及customers，一项提到employees，一项提到products。听到问题后立刻回忆所听新闻内容，结合选项作答。
▶ 解析：新闻后半部分提到，服务速度变慢的原因如下：如今菜单上有更多食品可供选择；食品本身变得更加复杂，需要更长的时间去准备。因此，本题选C。其余三项新闻中并未提及，可排除。
News Report Three
听力原文&译文
The first private mission outside of Earth’s orbit is closer than many of us think.
[5]U.S. government officials are set to approve a mission by privately-held space company Moon Express to travel outside of Earth’s orbit in late 2017.
[6]Moon Express’s mission involves plans to land a suitcase-sized package of scientific equipment on the moon for ongoing exploration and commercial development.
The decision involved months of lobbying and coordinated conversations between a number of federal agencies. Under international treaties, the U.S. is responsible for the cargo of both public and private spacecraft. This makes commercial space travel a complex legal issue not just domestically, but abroad.
A Moon Express representative declined to comment on the story,[7]but noted that the company is very optimistic about its proposal.
Moon Express is not the only company seeking for the right to travel to outer space. Elon Musk’s SpaceX aims to send an unmanned aircraft to Mars by 2018.
首次私人探索地球外太空之旅越来越近，超出了我们当中很多人的想象。
[5]美国政府官员准备批准私营航天企业Moon Express申请的一项任务——2017年末实现外太空之旅。
[6]Moon Express的任务是计划让一个手提箱大小的科学设备着陆月球，以进行持续探索和商业开发。
这个决定涉及为期数月的游说以及在许多联邦机构之间不断进行协调沟通。根据国际条约，美国负责公共宇宙飞船和私人宇宙飞船的载货量。这使得商业太空旅游成为国内外复杂的法律问题。
针对此事，Moon Express的一名代表拒绝发表评论，[7]但这名代表指出公司对这项提议保持非常乐观的态度。
Moon Express并不是唯一一家申请外太空旅游权利的公司。埃隆·马斯克的Space X的目标是到2018年之前向火星发射无人驾驶飞机。
听前预测
利用播放答题导语的时间，快速浏览每道题的四个选项。由选项关键词space travel、space exploration、private space missions、moon等可知，本则新闻很可能是关于太空旅行的，很可能还涉及私人太空旅行项目和登月计划，听音时要注意与此相关的信息。
5．A) International treaties regarding space travel programs.
D) Legal issues involved in commercial space exploration.
C) U.S. government’s approval of private space missions.
D) Competition among public and private space companies.
Q: What is the news report mainly about?
A) 涉及太空旅行项目的国际条约。
B) 与商业太空探索有关的法律问题。
C) 美国政府批准私人太空旅行任务。
D) 公共航空企业和私人航空企业之间的竞争。
问：本篇新闻主要报道了什么？
▶ 做题提示：四个选项均为名词性短语，其中三项提到了“太空旅行探索”(space travel programs、space exploration、space missions) ，一项提到了space companies，可推测本题以what提问。听到问题后立刻回忆所听新闻内容，结合选项作答。
▶ 解析：新闻开头提到，首次私人探索地球外太空之旅越来越近，超出了我们当中很多人的想象。美国政府官员准备批准私营航天企业Moon Express申请的一项任务——2017年末实现外太空之旅。新闻接下来详细介绍了该任务的计划和面临的困难。由此可知，本篇新闻主要是说美国政府批准了一项私人太空旅行的任务，故本题选C。international treaties和legal issues是新闻中出现的细节词，并非新闻的主题，可排除A和B。
6．A) Deliver scientific equipment to the moon.
B) Approve a new mission to travel into outer space.
C) Work with federal agencies on space programs.
D) Launch a manned spacecraft to Mars.
Q: What is Moon Express planning to do?
A) 将科学设备运送到月球。
B) 批准外太空旅行的一项新任务。
C) 与联邦机构合作实施太空旅行计划。
D) 发射载人宇宙飞船到火星。
问：Moon Express计划做什么？
▶ 做题提示：四个选项均为动词短语，四个选项的关键词分别为scientific equipment、approve... mission、space programs、manned spacecraft。听到问题后立刻回忆所听新闻内容，结合选项作答。
▶ 解析：新闻前半部分提到，Moon Express的任务是计划让一个手提箱大小的科学设备着陆月球，以进行持续探索和商业开发，故本题选A。批准太空旅行任务的是美国政府，而非Moon Express，可排除B。Moon Express为实现其计划，经过了长期游说，并在联邦机构之间进行了协调沟通，并不是与联邦机构合作实施太空计划，可排除C。新闻最后提到，埃隆·马斯克的Space X的目标是向火星发射无人驾驶飞机，而不是载人宇宙飞船，D的表述与新闻不符，可排除。
7．A) It is significant.
B) It is promising.
C) It is unpredictable.
D) It is unprofitable.
Q: What does Moon Express think of its mission?
A) 它是重要的。
B) 它是有希望的。
C) 它是无法预测的。
D) 它无利可图。
问：Moon Express对它的（太空）任务持有什么态度？
▶ 做题提示：四个选项均为主系表结构的陈述句，以it作主语，可推测本题询问it的某种性质或状态。听到问题后立刻回忆所听新闻内容，确定it的指代对象，结合选项作答。
▶ 解析：新闻后面提到，Moon Express的代表称公司对这项提议保持非常乐观的态度，即认为此次任务是非常有希望实现的，故本题选B。其余三项新闻均没有提及，可排除。
Section B
Conversation One
听力原文&译文
M: Hey, Sophia, how are you doing?
W: Hi, Bob. I’m good, thanks. Actually, I’m on holiday with my family in Thailand at the moment, although I wish it were with my friends instead.
M: Really? You never said you are going to Thailand. How I envy you!
W: I’ve only been here a week, but you know, Thailand’s an amazing place. I’m having a great time here.[8]In fact, I’m now lying on the beach in Phuket. I’ve been in the sun for around 15 minutes only, and I’m already getting sun burnt. Have you been here before?
M: No, I wish I had. What else have you been doing in Thailand besides enjoying the sun?
W: Well,[9]I met a guy from Germany yesterday. He showed me around the orphanage he works at. There, I met many volunteer teachers who are mainly young people from Europe.
M: Ah, that’s interesting.
W: Yes. I also made a new little friend, Sarah. She was so cute. I was so sad when I had to leave at the end of the day. If I ever come back to Thailand, I’d definitely visit this place again, as a volunteer.
M: Well, you can tell me all about it when you get back.[10]My phone battery is almost dead now. Remember to get me something from the souvenir shops.[11]I like to collect bits and pieces from different parts of the world. Bye now, enjoy yourself, Sophia.
W: Bye.
男：你好，索菲娅，最近怎么样？
女：你好，鲍勃，我一切都好，谢谢问候。我现在实际上跟我的家人在泰国度假，尽管我更希望是跟我的朋友一起来的。
男：真的吗？从没听你说过你要去泰国。真羡慕你！
女：我才在这里待一周，但是你知道的，泰国是个神奇的地方。我在这里度过了愉快的时光。[8]事实上，我现在正躺在普吉岛的海滩上呢。我只是在太阳下待了15分钟左右，就已经被晒伤了。你以前来过这里吗？
男：没有，我希望我去过。你在泰国除了享受阳光还做了什么呢？
女：嗯，[9]昨天我遇见了一个德国人。他带我参观了他工作的孤儿院。在那里，我见到了许多志愿者教师，他们大部分都是来自欧洲的年轻人。
男：哇，那很有意思。
女：是的。我还交了一个年纪小的新朋友，她叫萨拉，非常可爱。当那天结束我不得不离开的时候，我感到非常难过。如果我还有机会到泰国，我一定要重回这个地方做志愿者。
男：嗯，你回来的时候可以把一切经历告诉我。[10]现在我的手机电池马上就没电了。记得从纪念品商店帮我带点东西回来。[11]我喜欢收集不同国家的零碎小物件。再见，好好玩，索菲娅。
女：再见。
8．A) Visiting her family in Thailand.
B) Showing friends around Phuket.
C) Swimming around a Thai island.
D) Lying in the sun on a Thai beach.
Q: What does the woman say she is doing now?
A) 去泰国看望她的家人。
B) 带朋友参观普吉岛。
C) 在泰国的一个岛屿旁游泳。
D) 躺在泰国的一个海滩上享受阳光。
问：女士说自己现在在做什么？
▶ 听前预测：四个选项均以动词-ing形式开头，并且动作发生的地点都是泰国某处(Thailand、Phuket、Thai island、Thai beach)。
结论：本题很可能考查某人正在泰国的某处做某事。听音时应重点关注与选项关键词相关的内容，注意与当前时间点相关的动作或者活动，然后根据题目要求的动作发出者锁定正确答案。
▶ 解析：通话中，女士说自己正躺在普吉岛的海滩上，故本题选D。A项和C项在对话中未提及，故均可排除。B项是根据Phuket（普吉岛）设置的干扰项，女士虽然在对话中提及这个地名，但是并非带朋友参观这里，所以B项也可排除。听音时应听到完整信息后再做判断，切忌听到一个与选项相关的词语后盲目选择，因为设题者往往会根据关键词设置干扰项。
9．A) She visited a Thai orphanage.
B) She met a Thai girl’s parents.
C) She learned some Thai words.
D) She sunbathed on a Thai beach.
Q: What did the woman do yesterday?
A) 她参观了泰国的一家孤儿院。
B) 她遇见了一名泰国女孩的父母。
C) 她学习了一些泰文。
D) 她在泰国的一个海滩上晒日光浴。
问：女士昨天做了什么？
▶ 听前预测：四个选项均以she开头，且动词都为过去式(visited、met、learned、sunbathed) ，四项均含有与泰国相关的表达(Thai orphanage、Thai girl、Thai words、Thai beach)。
结论：本题很可能考查she指代的对象在泰国做过某事。听音时应明确she的指代对象，重点关注与选项关键词相关的细节描述。
▶ 解析：对话中男士问女士在泰国除了晒太阳还做过什么事，女士回答说，昨天，一个德国人带她参观了当地一家孤儿院，故本题应选A。B项和C项在对话中未提及，故均可排除。D项的动作发生在通话当时，而不是昨天，所以也可排除。
10．A) His class will start in a minute.
B) He has got an incoming phone call.
C) Someone is knocking at his door.
D) His phone is running out of power.
Q: Why does the man have to end the conversation?
A) 他的课马上开始。
B) 他有个电话需要接听。
C) 有人在敲他的门。
D) 他的手机快要没电了。
问：男士为什么不得不结束对话？
▶ 听前预测：四个选项均含有代词he或者his，且均阐述一个事实。其中两个选项含有与手机相关的表达(phone call、phone)。
结论：本题很可能考查he指代的对象能或不能做某事的原因，并且这个原因很可能与手机相关。听音时应明确he的指代对象，关注在这一对象身上所发生的事情及其导致的结果。
▶ 解析：在对话中，男士让女士回来之后再把所有经历告诉他，并解释说他手机的电池马上就要没电了，因此这就是他不得不结束对话的原因，故本题选D。A、C两项在对话中未提及，故均可排除。B项是根据关键词phone设置的干扰项，与对话内容不符，故也排除。
11．A) He is interested in Thai artworks.
B) He is going to open a souvenir shop.
C) He collects things from different countries.
D) He wants to know more about Thai culture.
Q: Why does the man ask the woman to bring him something from Thailand?
A) 他对泰国的艺术品感兴趣。
B) 他将要开一家纪念品商店。
C) 他收集不同国家的东西。
D) 他想更多地了解泰国文化。
问：男士为什么让女士从泰国帮他带些东西？
▶ 听前预测：四个选项均以he开头，且均阐述一个事实。其中两个选项含有与泰国文化艺术相关的表达(Thai artworks、Thai culture)。
结论：本题很可能考查he指代的对象做某事的原因，并且这个原因很可能与泰国文化艺术相关。听音时应明确he的指代对象，并关注这一对象身上所发生的事情及其产生的影响，重点听与选项关键词相关的内容。
▶ 解析：男士在对话快结束时让女士从纪念品商店帮他带点东西回来，并紧接着说明了原因，因为他喜欢收集不同国家的零碎小物件，故本题选C。A项和D项在对话中均未提及，故排除。B项是根据关键词souvenir shops（纪念品商店）设置的干扰项，与对话内容不符，也排除。
Conversation Two
听力原文&译文
W: Hi David,[12]there is a new gym opening in town today. Would you like to go with me this afternoon?
M: Yes, more than glad to. I haven’t been to a gym for ages. I need to do some exercise to tone up.
W: Then this is a good chance.[13]They sent me an invitation with a note saying I could take a friend for free on the first day. Also, if we both sign up before Friday, we can get a discount on a six-month membership.
M: Great, count me in. I really want to lose some of these belly fat and turn it into muscle, but I’m not sure which of the gym equipment would best help.
W: Well, I’m no expert of that, but I think you can try lifting weights and do at least 200 sit-ups twice a day.
M:[14]I’ve never tried weight-lifting before. Is it dangerous?
W: No, not at all—[15]if you know some of the basics. Don’t worry. I’ll show you the ropes. I used to practice this at another gym before my membership ended. I’ll be your personal trainer.
M: Thank you. What other equipment do they have?
W: Well, like all gyms, they have all sorts of things to help build up muscles in different parts of the body, like upright bicycles, chest stretching machines, and running machines. You could use any of these to suit your purpose. Now the gym opens at noon, so can we meet up in town at 1:30 p.m.?
M: Perfect, see you there, coach.
女：你好，大卫，[12]今天镇上新开了一家健身房。你今天下午想跟我一起去看看吗？
男：好啊，非常乐意。我好久没去健身房了，我需要一些锻炼来增强体魄。
女：那这是个好机会。[13]他们给我发了一份邀请函，上面写着开业第一天我可以免费带一位朋友去。而且，如果我们都在周五之前报名，就能享受六个月会员折扣。
男：太好了，算我一个。我真想把腹部赘肉练成肌肉，但是我不知道哪种健身器材最有效。
女：呃，我在这方面也不专业，但是我认为你可以尝试举重，每天做两次仰卧起坐，每次至少做200个。
男：[14]我以前从未尝试过举重。危险吗？
女：不，根本不危险——[15]只要你知道一些基础知识的话。不用担心，我会告诉你其中的窍门。会员卡到期之前我曾在其他健身房练习过这项运动。我会当你的私人教练。
男：谢谢你。他们还提供其他的什么健身器材？
女：呃，和所有健身房一样，他们有各种各样的器材，可以帮你练就身体不同部位的肌肉，比如直立式健身车、胸部伸展机以及跑步机。你可以选用任意一种去满足你的健身需求。目前这家健身房中午开门，所以我们下午一点半在镇上集合好吗？
男：太好了，在那儿见，教练。
12．A) Buying some fitness equipment for the new gym.
B) Opening a gym and becoming personal trainers.
C) Signing up for a weight-loss course.
D) Trying out a new gym in town.
Q: What are the speakers talking about?
A) 为新开业的健身房购买一些健身器材。
B) 开一家健身房并且成为私人教练。
C) 报名参加一个减肥课程。
D) 尝试镇上新开的一家健身房。
问：讲话者在谈论什么？
▶ 听前预测：四个选项均以动词-ing形式开头，其中三项均含有与新健身房相关的表达(the new gym、opening a gym、a new gym) ，两项含有与健身活动相关的内容(personal trainer、weight-loss course)。
结论：本题很可能考查某人要去做某事或者正在谈论某话题，且这件事情或者话题很可能与新的健身房相关。听音时应重点关注与选项关键词gym（健身房）以及健身活动相关的内容。
▶ 解析：女士在对话开头开门见山地说镇上新开了一家健身房，此后两人针对新开的健身房的优惠项目以及健身器材等内容展开对话，故D项为正确答案。C项在对话中未提及，故可排除。A项是根据equipment（器材）设置的干扰项，男士在对话中提及健身器材的时候是说不知道选择何种健身器材，不是要为新开业的健身房购买健身器材，所以可排除。B项是针对personal trainer（私人教练）设置的干扰项，女士说自己有经验，可以当男士的私人教练，但是并非说自己想开健身房并成为私人教练，故也可排除。
13．A) Professional personal training.
B) Free exercise for the first week.
C) A discount for a half-year membership.
D) Additional benefits for young couples.
Q: What does the gym offer at its opening?
A) 专业的私人培训。
B) 第一周锻炼免费。
C) 半年会员折扣。
D) 针对年轻夫妻的额外福利。
问：这家健身房在开业之际提供什么？
▶ 听前预测：四个选项均为名词性短语，其中三项涉及与优惠活动相关的表达(free exercise、a discount、additional benefits)。
结论：本题很可能考查某一机构的优惠酬宾活动，并且根据前面的题目和本题中选项关键词判断，这一机构很可能就是健身房。听音时应重点关注对话中提到的机构以及它在特定时间或者场合所做的优惠酬宾活动及其细节。
▶ 解析：女士在对话中提到，健身房发来的邀请函中说开业第一天可以免费带一位朋友去。而且，如果两人都在周五之前报名，就能享受六个月会员折扣，故C项与对话表达意思一致，为正确选项。A、B和D三项在对话中均未提及，故均可排除。
14．A) The safety of weight-lifting.
B) The high membership fee.
C) The renewal of his membership.
D) The operation of fitness equipment.
Q: What is the man concerned about?
A) 举重的安全性。
B) 昂贵的会员费。
C) 他的会员卡的续签。
D) 健身器材的操作。
问：男士担忧什么问题？
▶ 听前预测：四个选项均为名词性短语，其中两项涉及与会员相关的表达(membership fee、membership)，两项涉及与健身活动相关的表达(weight-lifting、fitness equipment)。
结论：本题很可能考查与健身相关的某一细节，而且这一细节很可能存在某方面的问题。听音时应关注与选项关键词相关的信息，把握重点细节。
▶ 解析：男士在对话中提到他希望把腹部的一些赘肉练成肌肉，但是不知道哪种健身器材最有效，然后，女士向男士推荐了举重和仰卧起坐两种锻炼方式，当男士听到举重这种方式后称自己从未尝试过举重，紧接着表达了自己的担忧：Is it dangerous?（危险吗？）由此可知，男士担忧的是举重这种锻炼存在危险，故本题应选A。其余三项从对话的内容来看，均不是男士担忧的问题，故排除。
15．A) She wants her invitation renewed.
B) She used to do 200 sit-ups every day.
C) She knows the basics of weight-lifting.
D) She used to be the gym’s personal trainer.
Q: What do we learn about the woman from the conversation?
A) 她想更新邀请函。
B) 她过去每天做200个仰卧起坐。
C) 她了解举重的基础知识。
D) 她曾经是健身房的私人教练。
问：我们从对话中可以了解到女士的什么信息？
▶ 听前预测：四个选项均以she开头，并且都描述she某方面的细节。其中三个选项都涉及与健身相关的表达(sit-ups、weight-lifting、personal trainer)。
结论：本题很可能考查she所指代的对象的细节特点，听音时应重点关注与选项关键词相关的信息，明确she的指代对象。
▶ 解析：男士表现出对举重安全性的担忧后，女士说只要会些基本知识就一点都不危险，并表示自己之前在其他健身房练过这项运动，可以当男士的私人教练，因此C项的描述与对话内容一致，为正确答案。A项属于无中生有，故可排除。B项是针对200 sit-ups（200个仰卧起坐）设置的干扰项，女士并未说自己之前每天做200个仰卧起坐，她只是建议男士可以尝试，故可排除。D项是针对personal trainer（私人教练）设置的干扰项，女士说因为自己有经验，可以充当男士的私人教练，并未说自己曾经是健身房的私人教练，故排除此项。
Section C
Passage One
听力原文&译文
[16]In today’s job market, it’s not uncommon for job seekers to submit applications for many positions. That involves lots of time and lots of work to organize. Certainly, you don’t want to waste your precious hours on following the developments in a disorderly fashion, and miss important deadlines, confuse interview times or forget to follow up as a result. Accordingly, managing your job search properly is just as important as identifying job opportunities and submitting your applications. If you are familiar with Microsoft Excel or a similar program, creating a table is a simple and effective way to keep track of your job applications. If Excel isn’t quite your cup of tea, don’t worry. You can create a table in Microsoft Word or a similar word processor.[17]Google is another tool to help you get organized effectively. If you have a G-mail account, you can create, save and send tables in addition to written documents like your cover letter and resume. You can also link up with Google calendar to make sure you stay on top of important dates. Clearly, there are plenty of ways to keep track of your job search and making the effort to simplify your job search will pay off. Nevertheless, you should always focus on quality, not quantity.[18]Only apply for positions you’re qualified for, and make each application count, personalizing each cover letter and updating and editing your resume.
[16]在如今的就业市场上，求职者申请多个职位的情况并不少见。这需要花费大量的时间，做大量的规划工作。当然，你一定不希望浪费宝贵的时间而以混乱的方式关注事态的发展、错过重要的截止日期、搞混面试时间或最后忘记跟进。于是，在求职期间，合理规划就与发现工作机会和提交申请同等重要。如果你熟悉微软的Excel软件，或类似程序，创建表格是记录工作申请的一个简单、有效的方法。如果你不喜欢用Excel也不用担心。你可以用微软的Word软件或其他类似的文字处理软件创建表格。[17]谷歌是另一个可以帮你有效保持条理性的工具。如果你有谷歌邮箱的账户，除了求职信和简历等书面文件，你也可以创建、保存和发送表格。你还可以连接到谷歌日历，确保重要的日期置顶。很显然，有很多方法可以记录求职过程，而且，尽量简化你的求职过程，也会是值得的。然而，你应该始终关注质量而不是数量。[18]只申请你能胜任的职位，每个申请都要算数，每封求职信都要个性化，更新并编辑你的简历。
整体预测
快速浏览本部分所有选项，由各选项描述的内容及关键词interviews、positions、jobs、search engines等可大致推断，本文可能介绍的是与找工作、面试等相关的内容，因此在听音时需要重点关注与此相关的信息。
16．A) They tend to be nervous during interviews.
B) They often apply for a number of positions.
C) They worry about the results of their applications.
D) They search extensively for employers’ infor-mation.
Q: What does the speaker say about today’s job seekers?
A) 他们往往会在面试时紧张。
B) 他们经常申请多个职位。
C) 他们担心申请结果。
D) 他们广泛搜索雇主的信息。
问：关于现在的求职者，讲话者说了什么？
▶ 解题思路：四个选项均为以they开头的描述性句子；四个选项提到的内容均与they指代的对象找工作的细节相关。
结论：第一项提到了面试，第二项提到了职位申请数量，第三项提到了申请结果，第四项提到了搜索雇主信息。该题考查考生获取细节信息的能力，因此在听音时要重点听与四个选项的关键词interviews、positions、applications和employers相关的细节信息。
▶ 解析：讲话者提到，在如今的就业市场上，求职者申请多个职位的情况并不少见。也就是说，求职者经常申请多个职位，故B项为正确答案。选项中的apply for a number of positions 与讲话者说的submit applications for many positions同义。讲话者提到，求职者可能会搞混面试时间，但没有提及求职者往往会在面试时紧张，因此A项错误，故排除。讲话者提到，求职者可能会忘记跟进申请结果，但没有提及求职者担心申请结果，因此C项错误，故排除。D项内容讲话者没有提及，可以排除。
17．A) Get better organized.
B) Edit their references.
C) Find better-paid jobs.
D) Analyze the searching process.
Q: What can job applicants do with the help of Google?
A) 变得更有条理性。
B) 编辑证明文书。
C) 找到薪资更高的工作。
D) 分析求职过程。
问：使用谷歌，求职者可以做什么？
▶ 解题思路：四个选项均为以动词原形开头的动词短语，其中三个选项提到的内容均为具体工作。
结论：第一项提到了条理性，第二项提到了证明文书，第三项提到了薪资更高的工作，第四项提到了求职过程。该题考查考生获取细节信息的能力，因此在听音时要重点听与四个选项的关键词organized、edit、find jobs、analyze、searching process相关的细节信息。
▶ 解析：讲话者先是建议求职者使用微软的Excel或Word软件创建表格，记录申请的职位。然后提到，谷歌是另一个可以帮你有效保持条理性的工具，也就是说，使用谷歌，求职者能够变得更有条理性，故A项为正确答案。讲话者在最后提到了编辑简历，但是没有提及必须用谷歌软件编辑，因此B项错误，故排除。讲话者提到尽量简化你的求职过程，也会是值得的，C项是针对此处的will pay off设置的干扰，因此C项错误，故排除。讲话者没有提到要分析求职过程，因此D项错误，故排除。
18．A) Provide their data in detail.
B) Personalize each application.
C) Make use of better search engines.
D) Apply for more promising positions.
Q: What does the speaker suggest job seekers do?
A) 提供其详细数据。
B) 每一次申请都要个性化。
C) 使用更好的搜索引擎。
D) 申请更有前景的职位。
问：讲话者建议求职者做什么？
▶ 解题思路：四个选项均为以动词原形开头的动词短语，四个选项均为与建议相关的表达。
结论：第一项提到了详细数据，第二项提到了个性化申请，第三项提到了搜索引擎，第四项提到了更有前景的职位。该题考查考生获取细节信息的能力，因此在听音时要重点听与四个选项的关键词data、personalize、search engines和positions相关的细节信息。
▶ 解析：讲话者最后给了求职者几个建议：只申请自己能胜任的职位、每个申请都要算数、每封求职信都要个性化、更新并编辑你的简历。每一次申请都要个性化是讲话者给出的建议之一，故B项为正确答案。讲话者没有提到数据及其是否详细，因此A项错误，故排除。讲话者只建议求职者使用谷歌这一搜索引擎，没有建议其使用更好的搜索引擎，因此C项错误，故排除。说话者建议求职者申请自己能胜任的职位，而不是更有前景的职位，因此D项错误，故排除。
Passage Two
听力原文&译文
[19]Some people say if kids didn’t have to go to school they’d all be out in the streets. My reply is “No, they wouldn’t.” First, even if schools stayed just the way they are, children would spend at least some time there because that’s where they’d be likely to find friends. Second, schools wouldn’t stay the way they are, they’d get better, because we would have to start making them what they ought to be right now.[20]Last, if we stirred up our brains and gave children a little help, those who did not want to go to school could find other things to do, things many children now do during their holidays.[21]There’s something easier we could do. We need to get kids out of the school buildings, give them a chance to learn about the world at first hand. In Philadelphia and Portland, Oregon, plans are being drawn up for public schools that won’t have any school buildings at all. That will take the students out into the city and help them to use it and its people as a resource. In other words, students perhaps in groups, perhaps independently, will go to libraries, museums, exhibitions, coach rooms, radio and TV stations, meetings, businesses and laboratories to learn about their world and society at first hand. A small private school in Washington is already doing this. It makes sense. We need more of it.
[19]有些人说，如果孩子们不用去上学的话他们就都会出来在街上玩。我的答复是：不，他们不会的。首先，即使学校还是老样子，孩子们也会在学校至少待一段时间，因为在那里他们可能会找到朋友。第二，学校不会一直是老样子，它们会变得越来越好，因为我们现在必须开始把学校变成它们应该成为的样子。[20]最后，如果我们开动脑筋给孩子们一点帮助，那些不想去学校的孩子就可以找到其他事情来做——很多孩子现在在假期里做的事情。[21]我们还能够做一件更容易的事。我们必须把孩子们从教学楼里解放出来，给他们直接了解世界的机会。在费城和俄勒冈州的波特兰，人们正在拟定计划开办没有任何教学楼的公立学校。这将使得学生们走出学校，走进城市，帮助他们将城市和城市里的人当作资源来利用。也就是说，学生们将会（或许成群结队，或许独自一人）去图书馆、博物馆、展览馆、教练室、广播电台和电视台、会议中心以及企业和实验室直接了解他们的世界和社会。华盛顿的一所小型私立学校已经在这样做了。这很有意义，需要更多的学校行动起来。
在书面语出现之前，就已经有了舞蹈语言。舞蹈可以表达爱与恨，喜与悲，生与死，以及二者之间的一切。[22]在美国，舞蹈无处不在。我们从佛罗里达舞到阿拉斯加，从天涯舞到海角。我们为婚礼、生日聚会以及商务宴请而舞，又或者仅仅为了消遣而舞。莱斯特·布里奇斯是爱荷华州一个小镇上一家舞蹈工作室的老板。他说：“我喜欢跳舞，我不能想象除此之外我这一生还能做些什么。”布里奇斯为各年龄段的人开设舞蹈班。“教别人跳舞是一件美妙的事情。一些年龄稍大的学生说舞蹈使他们感觉年轻。看着他们（跳舞）感觉棒极了。[23]对于他们中的许多人来说，跳舞是一种结交朋友的社交生活方式。那么我们为什么跳舞呢？我可以给你讲讲一对年轻夫妻的事儿。”布里奇斯说道。[24]“他们情绪很差地来上课，之后是笑着离开的。跳舞似乎完全改变了他们的情绪。”所以，我们跳舞是为了让我们感觉更好，更平静或者更健康吗？[25]舞蹈教师安德烈亚·希利尔说：“舞蹈就是生命，它有如心脏跳动的节律。甚至在这么多年之后，我仍然希望越跳越好。我坚持练习舞蹈，甚至当我疲惫不堪的时候也不懈怠。我发现真的很难停下来。是舞蹈提醒我，我还活着。
整体预测
快速浏览本部分所有选项，由各选项描述的内容及关键词kids、school、interest、learn等可大致推断，本文可能讲的是与学生和学校相关的内容，因此在听音时需要重点关注与此相关的信息。
19．A) If kids did not like school, real learning would not take place.
B) If not forced to go to school, kids would be out in the streets.
C) If schools stayed the way they are, parents were sure to protest.
D) If teaching failed to improve, kids would stay away from school.
Q: What are some people worried about according to the speaker?
A) 如果孩子们不喜欢去学校，就无法真正学到知识。
B) 如果不逼着孩子们去学校，他们就会在街上玩。
C) 如果学校还是老样子，家长们一定会抗议。
D) 如果不能改进教学，孩子们就会远离学校。
问：讲话者认为一些人在担心什么？
▶ 解题思路：四个选项均为以if开头的条件句，四个选项提到的内容均为与学校有关的假设的情况。
结论：第一项提到了真正学到知识，第二项提到了孩子们在街上玩，第三项提到了家长抗议，第四项提到了孩子们会远离学校。在听音时要重点听与四个选项的关键词real learning、streets、protest和stay away from school相关的细节信息。
▶ 解析：短文一开始，讲话者提到有些人说，如果孩子们不用去上学的话他们就都会出来在街上玩。B选项与此同义，故为正确答案。讲话中并未提及是否有人担心孩子不喜欢去学校就无法真正学到知识，故排除A。讲话者提到，即使学校还是老样子，孩子们也会在学校至少待一段时间，因为在那里他们可能会找到朋友。没有提及家长是否会抗议。因此C项错误，可排除。前面提到就算学校还是老样子，孩子们也会去学校至少待一段时间，因此D项错误，可排除。
20．A) Allow them to play interesting games in class.
B) Try to stir up their interest in lab experiments.
C) Let them stay home and learn from their parents.
D) Design activities they now enjoy doing on holidays.
Q: What does the speaker think we could do for kids who dislike school?
A) 允许他们在课堂上做有趣的游戏。
B) 努力激发他们对实验室的实验的兴趣。
C) 让他们待在家里，跟父母学习。
D) 设计一些他们现在在假期里喜欢做的活动。
问：讲话者认为对于不喜欢学校的孩子们，我们可以做什么？
▶ 解题思路：四个选项均为以动词原形开头的动词短语，四个选项提到的内容均与孩子们的学习有关。
结论：第一项提到了在课堂上做有趣的游戏，第二项提到了实验室实验，第三项提到了在家学习，第四项提到了设计活动。该题考查考生对细节信息的把握能力，因此在听音时要重点听与四个选项的关键词play interesting games、lab experiments、learn from their parents和design activities相关的细节信息。
▶ 解析：讲话者提到，如果我们开动脑筋给孩子们一点帮助，那些不想去学校的孩子就可以找到其他事情来做——很多孩子现在在假期里做的事情。也就是说，可以为不想去学校的孩子们设计一些他们现在在假期里做的活动，因此D项为正确答案。讲话者提到要将孩子们从教学楼里解放出来，因此在课堂上做有趣的游戏不是讲话者会推荐的做法，所以A项错误，可排除。讲话者提到可以让孩子们去实验室参观学习，而不是努力激发他们对实验室的实验的兴趣，B项是根据原文中的stirred up设置的干扰，可以排除。讲话者提到，学生们或是成群结队地或是单独到图书馆……，而不是待在家里跟父母学习，因此C项错误，可排除。
21．A) Allow kids to learn at their own pace.
B) Encourage kids to learn from each other.
C) Organize kids into various interest groups.
D) Take kids out of school to learn at first hand.
Q: What does the speaker say is the easier thing we can do?
A) 允许孩子们按照自己的节奏学习。
B) 鼓励孩子们互相学习。
C) 将孩子们组成各种兴趣小组。
D) 将孩子们带出校园，去直接学习。
问：讲话者称我们能够做到的更容易的事是什么？
▶ 解题思路：四个选项均为以动词原形开头的动词短语，四个选项提到的内容均与孩子们的学习方式有关。
结论：第一项提到了学习节奏，第二项提到了互相学习，第三项提到了兴趣小组，第四项提到了被带出校园直接学习。该题考查考生对细节信息的把握能力，因此在听音时要重点听与四个选项的关键词learn at their own pace、learn from each other、interest groups和learn at first hand相关的细节信息。
▶ 解析：讲话者提到，我们还能够做一件更容易的事。我们必须把孩子们从教学楼里解放出来，给他们直接了解世界的机会。也就是说，将孩子们带出校园，去直接学习，因此D项为正确答案。讲话者没有提到与学习节奏相关的内容，因此A项错误，可排除。讲话者提到，孩子们会单独地或成群结队地去图书馆等地学习，但没有明确地说鼓励孩子们互相学习，因此B项错误，可排除。此处提到成群结队，只是学习的一种方式，并不等同于组成兴趣小组，因此C项错误，可排除。
Passage Three
听力原文&译文
Before there was the written word, there was the language of dance. Dance expresses love and hate, joy and sorrow, life and death, and everything else in between.[22]Dance in America is everywhere. We dance from Florida to Alaska, from horizon to horizon and coast to coast. We dance at weddings, birthdays, office parties or just to fill the time. “I adore dancing,” says Lester Bridges, the owner of a dance studio in a small town in Iowa. “I can’t imagine doing anything else with my life.” Bridges runs dance classes for all ages. “Teaching dance is wonderful. My older students say it makes them feel young. It’s marvelous to watch them.[23]For many of them, it’s a way of meeting people and having a social life. So why do we dance? I can tell you about one young couple,” says Bridges.[24]“They arrive at the class in a bad mood and they leave with a smile. Dancing seems to change their mood completely.” So, do we dance in order to make ourselves feel better, calmer, healthier?[25]Andrea Hillier, a dance teacher says, “Dance, like the rhythm of a beating heart, is life. Even after all these years, I want to get better and better. I keep practicing even when I’m exhausted. I find it hard to stop! Dancing reminds me I’m alive.”
整体预测
快速浏览本部分各题的所有选项，根据social activity、dance classes、socialize、dancers等可大致推断，本文讲的是与跳舞或者某种社交活动相关的信息。此外，根据Florida and Alaska、any occasion、Iowa等可推断，本文很可能涉及舞蹈或者某种社交活动在美国某地或某场合中的发展、演变以及对人们产生的影响等细节。听音时需特别注意相关信息，把握重点细节。
22．A) It is especially popular in Florida and Alaska.
B) It is a major social activity among the young.
C) It is seen almost anywhere and on any occasion.
D) It is even more expressive than the written word.
Q: What does the passage say about dance in America?
A) 它在佛罗里达和阿拉斯加尤其流行。
B) 它是年轻人的主要社交活动。
C) 它可见于几乎所有地方以及所有场合。
D) 它比书面语更有表现力。
问：关于美国舞蹈，短文中说了些什么？
▶ 解题思路：四个选项均以it开头，并且都描述it某方面的细节特点。其中两项涉及与社交相关的表达(social activity、any occasion)。
结论：本题很可能考查it指代对象的特点或细节，这一特点或细节很可能与社交活动有关。听音时应重点关注与选项关键词相关的信息，明确it的指代对象。
▶ 解析：讲话者在阐述美国舞蹈的时候提到，在美国，舞蹈无处不在，因此C项的描述与讲话的内容一致，故为答案。B项和D项在讲话中均未提及，故可排除。A项是针对Florida和Alaska设置的干扰项，讲话中提到佛罗里达和阿拉斯加是为了举例说明“在美国，舞蹈无处不在”的事实，而并非说舞蹈在这两个地方尤其流行，故此项也排除。
23．A) It is located in a big city in Iowa.
B) It is really marvelous to look at.
C) It offers free dance classes to seniors.
D) It offers people a chance to socialize.
Q: What do we know about Lester Bridges’ dance studio?
A) 它坐落在爱荷华州的一座大城市里。
B) 它看起来真的很棒。
C) 它为老年人提供免费的舞蹈课程。
D) 它为人们提供社交机会。
问：关于莱斯特·布里奇斯的舞蹈工作室，我们知道些什么？
▶ 解题思路：四个选项均以it开头，并且都描述it某方面的细节特点。其中两项涉及提供服务的表达(offers free dance classes、offers people a chance to socialize) ，一项涉及地址信息(located in a big city in Iowa)。
结论：本题很可能考查it指代对象的地址或所提供的服务，这一对象很可能是某个与舞蹈相关的机构。听音时应重点关注与选项关键词相关的信息，明确it的指代对象。
▶ 解析：讲话中引用了爱荷华州一家舞蹈工作室的老板莱斯特·布里奇斯的话，通过他的介绍可知，对于一些年龄稍大的学生而言，跳舞是一种结交朋友的社交生活方式，由此可知，布里奇斯的舞蹈工作室为人们提供社交机会，故本题应选D。C项在讲话中未提及，故可排除。A项是针对Iowa（爱荷华州）设置的干扰项，讲话中说莱斯特·布里奇斯的舞蹈工作室坐落在爱荷华州的一个小镇上，并非在大城市，故此项也可排除。讲话中提到布里奇斯称自己看着他们（跳舞）感觉很棒，并未提及他的工作室看上去是否很棒，故排除B。
24．A) Their state of mind improved.
B) They became better dancers.
C) They enjoyed better health.
D) Their relationship strengthened.
Q: What happened to the young couple after they attended Lester Bridges’ class?
A) 他们的情绪得到了改善。
B) 他们成了更好的舞者。
C) 他们享受着更好的健康状况。
D) 他们的关系变得牢固了。
问：那对年轻的夫妻上完莱斯特·布里奇斯的课之后发生了什么？
▶ 解题思路：四个选项中有两项以they开头，两项以their开头，四个选项都涉及与“提升、变好”等相关的表达(improved、better、strengthened)。
结论：本题很可能涉及they所指代的对象在经历了某件事情之后在某方面得到改善或者变得更好，听音时应重点关注与选项关键词相关的信息，明确they的指代对象。
▶ 解析：根据讲话当中布里奇斯所说可知，那对年轻的夫妻情绪很差地去上舞蹈课，课程结束后笑着离开，也就是说舞蹈课改善了他们的情绪，因此A项的描述与讲话的内容一致，为正确答案。其中的state of mind就意为“情绪，心态”。B项、C项和D项在讲话中均未提及，故可排除。
25．A) It is fun.
B) It is life.
C) It is exhausting.
D) It is rhythmical.
Q: What did Andrea Hillier say about dancing?
A) 它很有趣。
B) 它是生命。
C) 它使人筋疲力尽。
D) 它富有韵律感。
问：安德烈亚·希利尔如何评价舞蹈？
▶ 解题思路：四个选项均以it开头，并且都是对it的评价性语言。其中两项涉及褒义评价(fun、rhythmical)，一项涉及贬义评价(exhausting)。
结论：本题很可能考查某人对it指代对象的评价，这一评价可能是褒义也可能是贬义。听音时应重点关注与评价性语言相关的信息，明确it的指代对象。
▶ 解析：讲话中引用了安德烈亚·希利尔的评价，即舞蹈就是生命，它有如心脏跳动的节律，所以B选项与讲话说法一致，为正确选项。A项在讲话中未提及，故可排除。讲话中提到exhausted一词，但说的是希利尔坚持练习舞蹈，甚至疲惫不堪的时候也不懈怠，并非说希利尔认为舞蹈使人筋疲力尽，故排除C。D项是针对rhythm（节律，节奏）设置的干扰项，讲话中的意思是舞蹈的节奏如心脏跳动的节奏，与D项表意不同，因此D项需排除。