第三章 精英的特质：诺贝尔奖获得者的统计分析

胸中有“数”。就是说，对情况和问题一定要注意到它们的数量方面，要有基本的数量分析。任何质量都表现为一定的数量，没有数量也就没有质量。^[1]

——毛泽东

我们信仰上帝。除了上帝，任何人都必须用数据来说话。^[2]

——爱德华·戴明

在终极的分析中，一切知识都是历史；在抽象的意义下，一切科学都是数学；在理性的基础上，所有的判断都是统计。^[3]

——C.R.劳

尽管从本质上说，诺贝尔奖是一个个人奖项，但随着诺贝尔奖被人们赋予越来越多的意义，随着获奖者人数的增加，其代表的自然科学发展轨迹线索越发明显，使得人们开始从统计学角度研究诺贝尔奖，研究诺贝尔奖获得者的个人特质，以及从国家层面分析对比不同国家诺贝尔奖获得者的数量、发展趋势等。这将有助于我们更加客观地了解获奖人的得奖原因以及获奖者之间的不同，更深入地理解科学精英的成长过程和教育科研特质，理解科学发展的本质，也能让我们在国家比较中更好地思考如何从国家层面提供科学拔尖人才的成长环境。

本章作为第一篇的最后一章，在全书中起着承前启后的作用，既在前两章总论诺贝尔奖起源和作用基础上，展现出具体的诺贝尔奖获得者的个人特征，又为第二篇的国别分析和第三篇联系中国、展望未来提供数据支撑。在内容上本章分为两节，第一节对迄今为止六个领域的851名^[4]个人获奖者进行整体分析，从时间、空间两个维度入手，具体指标包括：获奖年龄、国籍、教育环境等方面，然后对获奖者中特殊个体（相当于统计分析中的奇点），如：华裔、女性以及两次得奖等特殊人物进行专门列表统计；第二节分别从六个颁奖领域，对获奖者进行更细致的统计分析。其中每个领域均沿袭第一节的思路，从时间、空间两个维度出发：时间方面涉及获奖者的出生时段、获奖年龄等方面；空间方面涉及获奖者的国籍、获奖时所在机构等方面；最后，对获奖者的研究方向进行了大致归类，希冀推断出今后诺贝尔奖的获奖热点。

希望聪明的读者透过这一张张精英们个人信息的统计图表，探求他们事业成功背后的规律，从而得到启发，受到鼓舞，更好地开发自己的思维潜能，实现自己的人生价值。