3．什么是国际关系的科学研究方法？

国际关系中的科学研究始于20世纪60年代。在国际关系研究中坚持科学方法的学者被称做科学主义者。科学主义者认为，国际关系学研究的对象是客观存在的，国际关系的活动具有客观规律，所以自然科学（如生物和化学）的研究方法，如经验分析、假设论证、量化数据、建立模型等，同样适用于社会科学。

科学研究遵循的是“试错”的逻辑，它以假设起步，然后用可以观察到的现象（observable implication）对假设进行检验，最后得出结论。所以，科学研究又被称为实证研究。一般来说，科学研究包括四个步骤：提出问题、做出假设、实证检验以及得出结论。

例如，查尔斯·金德尔伯格的《1929—1939年世界经济萧条》。此书将经济学上的公共产品理论引入了国际关系学，是以科学研究方法探求国际关系规律的代表性著作之一。该书的分析模式是：

问题：如何才能维持国际秩序的稳定？

假设：受奥尔森的启发，金德尔博格认为，有且只有一个霸权国发挥领导作用时，才能保证世界稳定有序。

实证：本书通过考察大萧条期间的国际秩序，发现当时并不缺乏和此前一样睿智的计划和主张，但都因为有能力承担领导责任的国家被国内问题搞得茫然失措、置身事外而没有发挥作用。

结论：霸权国发挥领导作用时世界井然有序，霸权国衰落时国际冲突增加。此结论简称为“霸权稳定论”。

再如，秦亚青的《霸权体系与国际冲突》。此书是中国学者以定量方法研究国际问题的翘楚之作。该书的分析模式是：

问题：霸权国能带来世界秩序的稳定吗？

假设：如果真是如此，那么，霸权国实力的消长与国际冲突的数量之间应该存在相关性。

实证：本书考察了1946—1988年美国国力的消长和同时期国际武装冲突的频度，发现霸权国强大不减少国际冲突，霸权国衰落不增加国际冲突。

结论：霸权国的实力消长与全球安全之间没有直接的相关性。

需要指出的是，科学研究并非就是定量分析。定性分析也是科学研究的一种方式。而且定性分析还是定量分析的起点和终点。定性分析和定量分析的最大不同之处在于检验假设的方式。定性分析一般使用案例来检验假设，而定量分析则使用数据分析来检验假设。

科学方法旨在揭示事物之间内在的因果关系，有助于人们发现事物变化发展的规律，从而在一定程度上提高人们预测的能力。但国际关系中人类行为的复杂性和不可预测性超越了要求严密、简约的科学主义所能承担的范围。同时，国际关系不仅是客观存在，还是社会建构的结果。人的信仰、价值观以及对国际关系的理解和认识本身也是国际关系的一部分。所以，在国际关系研究中，传统方法与科学方法需要相互补充、相互推动。