第五部分　就是爱说汉语

一、模拟面试——谁可以做天气预报员？

游戏背景

什么活动是“一问一答”这种方式最完整的体现呢？模拟面试无疑是最佳答案。在中文课堂里，没有哪个游戏活动比模拟面试更适合做一问一答的对话练习了。模拟面试既可以锻炼口语，又能够潜移默化地让学生感觉到如何在真实的环境中运用中文，一举两得。

怎么问？我们把这个环节直接交给学生，让学生来当主考官，这样就可以调动他们的积极性，而且设计提问也能发挥学生的主观能动性，满足他们的好奇心。也许你会从中发现一些千奇百怪的问题，甚至会让你大跌眼镜，但是这都没关系，我们的目的就是让学生开动脑筋，在一问一答中灵活使用中文。

游戏准备

1.一张大纸给学生用来做提示卡。

2.摄像机。

游戏过程

1.把学生按一男一女分成若干组，同时选择好评委组的顺序，告诉评委组要在面试完了以后给出评论。

2.告诉学生他们要参加一个面试，目的是应征天气预报员的工作。可以给学生放一个中央电视台天气预报的录像，之后给学生20分钟的时间准备。

3.老师在黑板/白板上写出几个城市/国家的名称和一些关于天气情况的词语，比如：北京晴，10—15度；上海小雨，20—25度；南京大风，阴，13—23度……

4.抽签决定表演顺序，并决定哪个组做这一轮的评委组。

5.开始面试，让第一组学生进行表演。

6.评委给出评论，和老师讨论该组是否有机会进入下一轮表演。

7.继续游戏，直到最后一组结束。

8.老师简单评论，确定第二轮的游戏内容。

注意事项

1.为了更加真实，老师可以要求一个学生做导演，一个做摄影。

2.让学生轮流做评委。

3.被淘汰的学生一定要给出可以怎么改进，如果有时间，可以让他们重新组合，再试一次。

4.为了活跃气氛，老师可以说：“你被开除了！”等等。

5.这个活动还可以用在其他很多话题上，比如爱好、食物、购物等。

心得随笔