3.2 点与提的书写
一、点的书写
1．点画概述
中国的书法艺术源于毛笔这种书写工具的运用，熟练的书写者可以凭借毛笔的特点和娴熟的笔法使同一种汉字笔画产生出不同的艺术效果。例如用毛笔书写汉字中最小的笔画——“点”时，就有多种不同的形态，有像水滴一样的“尖头圆点”和像石头一样的“方头点”，还有露出笔锋的“出锋点”以及与“尖头圆点”形状相似的“长点”等（如图3.2-1）。
图3.2-1
“点”画是所有笔画中最小的一种，可以把它看成是一种浓缩的笔画。我们在书写“点”画时，就可以运用已经学习过的“横、竖、撇、捺”的书写技巧，这样“点”画的书写就会变得更加容易、更加轻松。例如：“尖头圆点”的书写动作就与“横”的收笔动作类似；“方头点”像是被团成一团的“竖”画；“出锋点”更像提画；“撇点”与平撇的区别只是运笔的方向不同；“长点”就是我们俗称的“反捺”。所以，别看“点”画的种类不少，但要掌握点画的形状和书写要领其实并不困难。
2．毛笔“点”的书写
“尖头点”与“长点”的运笔方法如图3.2-2所示。这类点画起笔均为露锋，即落笔时将锋尖露出来，起笔后顺势向右下方由轻到重按笔下行，收笔时要将笔锋提起并藏进笔画之中，这样就能写出如水滴般圆润的“尖头圆点”。
图3.2-2
“方头点”又称“藏锋点”，像“宀”“”等字头的第一笔往往用“方头点”，它的运笔方法如图3.2-3所示。“方头点”的起笔与竖画相同，都需要逆锋起笔，以便藏起笔锋，起笔后要顺时针运笔。“方头点”的形状为上大下小，书写时需要写出几个棱角，以体现出笔画的力度，收笔时也要将笔锋藏于点画中间。
图3.2-3
“出锋点”的书写如图3.2-4所示，根据笔锋所指方向的不同，“出锋点”分为锋尖指向右上和锋尖指向左下两种，这两种点画笔锋所指方向不同，而且往往成对出现，它们所露出的笔锋就是为了形成一种呼应关系。所以，“出锋点”的笔锋不一定要有意而为，而应该是书写动作的一种自然的流露。“出锋点”运笔过程如图3.2-4所示，这两个点画书写中最大的区别就是运笔的方向不同，一个逆时针、一个顺时针。它们起笔都要逆锋，运笔的动作也都要有节奏感，挑出笔锋之前要稍稍停顿一下，再找准合适的方向提笔出锋，动作要连贯自然、一气呵成。
图3.2-4
3．硬笔点画的书写
由于书写工具的限制，用硬笔书写的字往往较小，“点”的变化也很难表现出来。所以，硬笔中方头点用得很少，几乎都用尖头点来代替。用硬笔书写点画时，主要应注意运笔的方向和节奏的变化。因为硬笔笔画的轻重与按笔的力度和运笔的速度有关，所以，像“尖头点”这类点画的运笔一般都要遵循由轻到重的原则。点画的书写下笔轻快，收笔要慢并稍用力按压笔杆，就是我们通常所称的“顿笔”。“出锋点”的收笔则要由重到轻，节奏由慢到快（如图3.2-5所示），只有速度快才能写出尖而细的笔锋。
图3.2-5 硬笔
二、提的书写
1．提画概述
“提”也是点画的变形，其形状像一颗翘起的“钉子”或一个方向相反的短撇。“提”的运笔方法也类似于短撇，只是运笔方向不同而已。图3.2-6是用毛笔写的“提”，起笔方正、收笔尖利是它的主要特点。
2．毛笔“提”的书写
毛笔提画的起笔为方笔，这就意味着“提”的起笔一定要用到“藏锋”。提画起笔动作与横的起笔相似（如图3.2-6所示），只是方向不同，“提”的起笔慢而实，运笔为逆时针，回笔出锋前也要稍作停顿，调整一下笔锋，收笔时要利用毛笔的弹性逐渐提笔写出锋尖。
图3.2-6 毛笔
3．硬笔“提”的书写
硬笔的“提”画与毛笔写法大同小异，只是硬笔不需要“藏锋”，但要把“提”写成粗细不同的钉子形效果，就需要通过节奏和速度来进行控制。书写过程如图3.2-7所示，硬笔“提”画起笔时稍向下用力按压，然后转向右上方快速挑出笔锋，书写过程就像在画一个“√”，但起笔动作要很小才行，应该像“蜻蜓点水”一般，否则就真把“提”写成“对号”了。
图3.2-7 硬笔
三、毛笔与硬笔对照书写练习
1．“点”与“提”练习
2．点画组合练习
3．综合练习
“氵”的三个点画要呈弧形排列，以形成对右边汉字部件的包围关系，另外，需要注意的是，每个出锋点笔锋所指的方向正是下一点画起笔的位置，这就形成了笔画间的呼应关系，形成笔断意连之感。在“江”字中，右边的“工”字竖画写成倾斜的弯笔也是为了与三点水的弧形排列形成一种呼应关系。
“火”字的下笔顺序和运笔方法如上图所示，正确的笔顺要先写两个点画，然后再写中间的“人”字，两个出锋点以及撇捺之间形成了环环相扣的对应关系，笔锋所指的方向一定是下一笔起笔的位置。
“六”和“立”字中的“点”分别采用了不同的点画，主要是为了避免笔画的雷同与呆板，这充分体现了汉字点画富于变化的特点，书写时要灵活掌握各种点画的运用，还要注意区别各种点画的不同写法。
“下”字与“不”字应作对比练习，因为“下”字竖画的左边没有点画，所以，它的“点”画写得较小，而且位置比较靠上，藏在横画的下面最为合适。“不”字中的“点”写成长点是为了平衡左边的撇画。书写“不”字时，撇、竖和点三笔呈相互交错的形态，撇与长点在竖的两侧遥相呼应。
“川”字与“州”字也可以放在一起练习，它们的笔画之间没有交叉关系，所以更要注意笔画的位置一定要精确，笔画之间的距离也要基本一致。