第二节 人口结构变化

一 人口年龄结构的构成及变化情况

（一）总体情况

根据联合国人口司统计数据，截至2021年，斯里兰卡人口金字塔为缩减形，呈现出中间宽、塔顶和塔底较窄的状态。其中，少年儿童人口比重缩小，老年人口比重增大。这种类型的人口由于育龄人群比重低，人口增长潜力更低。在生育水平几乎不变的情况下，未来人口变动趋势将会呈负增长，导致人口进一步缩减。

从人口数量上看，2021年斯里兰卡0—14岁人口数量为505.5万人，占总人口数量的比重为23.2%。其中，0—14岁男性人口数量为257万人，0—14岁女性人口的数量为248.5万人。15—64岁人口数量为1429万人，占总人口数量的比重为65.6%。其中，15—64岁男性人口数量为693.5万人，15—64岁女性人口数量为735.5万人。2021年，斯里兰卡65岁以上人口数量为242.9万人，占总人口数量的比重为11.2%。其中，65岁以上男性人口数量为98.5万人，65岁以上女性人口数量为144.4万人。[9]

图Ⅰ-2-9 2021年斯里兰卡人口金字塔（万人）

资料来源：联合国人口司，https://esa.un.org/unpd/wpp/Download/Standard/Population/。

（二）0—14岁人口情况

从图Ⅰ-2-10可以看出，1960—2021年斯里兰卡0—14岁人口数量占总人口的比重介于42%—23%，整体上呈波动下降趋势。1960年，斯里兰卡0—14岁人口数量占总人口的比重为41.3%，此时达到最高水平；后续呈波动下降趋势。到1994年，斯里兰卡0—14岁人口占比已经下降至30%以下，为29.9%。2021年，斯里兰卡0—14岁人口占比仅为23.2%，这也可以看出斯里兰卡儿童人口在总人口中的占比不断下降。

图Ⅰ-2-10 1960—2021年斯里兰卡各个年龄组人口占比变动（%）

资料来源：世界银行，https://data.worldbank.org.cn/indicator/SP.POP.0014.TO？locations=LK。

（三）15—64岁人口情况

从图Ⅰ-2-10可以看出，1960—2021年斯里兰卡15—64岁人口数量占总人口数量的比重介于54%—67%，整体上呈先上升后下降的趋势。这又可以分为两个阶段。1960—2007年为第一阶段，15—64岁人口呈持续上升趋势，从1960年的54%上升至2006年的67%，2007年为最大值，整体占比增加13%；2007—2021年为第二阶段，15—64岁人口数量占总人口的比重呈下降趋势，从2007年的67%下降至2021年的65.6%，比重减少2.4%。[10]

（四）65岁及以上人口情况

1960—2021年，斯里兰卡65岁及以上人口占总人口数量的比重介于3%—12%，整体上呈波动上升趋势。这同样可以分为两个阶段。1960—1970年为第一阶段，斯里兰卡65岁及以上人口占比呈下降趋势，从1960年的4.7%下降到1970年的4.1%，其中1970年为最低值。1970—2021年为第二阶段，全国65岁及以上人口呈持续上升趋势，从1970年的4.1%增加到2021年的11.2%，并在2021年达到峰值。这也在一定程度上说明，斯里兰卡人口结构已经发生了较大的变化，老年人口占比不断增加。[11]

（五）抚（扶）养比

根据世界银行统计数据，1960—2021年斯里兰卡总抚（扶）养系数整体上介于49%—86%。其中，1960年达到最大值，为85.1%；2004年达到最小值，为49.4%，2021年总（扶）抚养比为52.4%。

图Ⅰ-2-11 1960—2021年斯里兰卡抚（扶）养比变动（%）

说明：总抚（扶）养比=（0—14岁人口数量+65岁以上人口数量）/15—64岁人口数量×100%，少儿抚养比=（0—14岁人口数量/15—64岁人口数量）×100%，老年扶养比=（65岁以上人口数量/15—64岁人口数量）×100%。

资料来源：世界银行，https://data.worldbank.org.cn/indicator/SP.POP.DPND？locations=LK。

从老年扶养比来看，1960—2021年斯里兰卡老年扶养比变动整体上呈波动上升趋势，具体来看，大致分为两个阶段：第一阶段为1960—1970年，斯里兰卡老年扶养比处于下降阶段，1960年老年扶养比为8.7%，到1970年老年扶养比增加到7.3%；第二阶段为1970—2021年，斯里兰卡老年扶养系数变动处于上升阶段，老年扶养系数从1970年的7.3%上升到2021年的17%。

从少儿抚养比来看，1960—2021年斯里兰卡少儿抚养系数变动整体上呈下降趋势，下降幅度较大，1960年少儿抚养比为76.4%，1961年最大值为78.9%；2021年少儿抚养系数为最小值，数值为35.4%。

二 人口受教育情况

（一）人口文化程度变动情况

根据联合国教科文组织统计数据，在1963年、1969年、1971年、1981年、2001年、2008年、2009年、2016年、2017年、2018年斯里兰卡25岁以上人口当中，受过中学教育的人口比重从1963年开始出现波动增加，小学学历人口比重呈波动上升。1981年，斯里兰卡人口的受教育程度超过半数为中学学历，随后大学及以上学历人口开始增加。可见，斯里兰卡人口的整体文化程度一直不断提高。

表Ⅰ-2-5 斯里兰卡25岁以上人口受教育程度构成变动情况

续表

（二）教育的性别差异情况

根据联合国教科文组织统计数据，2005—2014年，斯里兰卡男性与女性的小学入学比例较为稳定，基本上维持在1∶1左右。在小学阶段，教育资源在男性与女性之间分布较均匀。

图Ⅰ-2-12 2005—2014年斯里兰卡男性与女性的小学入学比例变动

资料来源：联合国教科文组织，http://www.unesco.org。

在中学阶段，2010—2018年（部分数据缺失），斯里兰卡男性与女性的入学比例呈下降趋势，从2010年的0.99下降到2018年的0.96。可以看出，这一时期斯里兰卡男性与女性的入学比例小于1，同期女性中学入学率一直高于男性。

在高等教育阶段，2010—2018年，斯里兰卡男性与女性的入学比例可以分为两个阶段。2010—2014年为第一阶段，斯里兰卡男性与女性的入学比例从2010年的0.56上升到2014年的0.77；2014—2018年为第二阶段，女性与男性的入学比例从2014年的0.77逐步回落到2018年的0.67。在此期间，女性在高等教育方面的入学率一直高于男性。

图Ⅰ-2-13 2010—2018斯里兰卡男生与女生的入学比例变动

资料来源：联合国教科文组织，http://www.unesco.org。

（三）小学、中学和高等教育入学率

1.小学入学率

根据联合国和世界银行有关统计数据，2001—2020年斯里兰卡小学阶段入学率情况如下：2001—2009年呈总体波动下降趋势，即小学入学率从2001年的107.8%下降至2009年的94.9%，下降幅度达12.9%；2009—2015年呈总体缓慢上升趋势，从2009年的94.9%增长至101.7%，上升幅度为6.8%；2015—2020年呈小幅下降趋势，从2015年的101.7%下降到2020年的100.3%，下降幅度为1.4%。

从性别来看，女性入学率大致保持一致，呈现出先波动下降后上升，再上升的趋势。从2001年的106.9%下降到2009年的94%，又从2009年的94%上升到2015年的100.6%，再从2015年的100.6%下降至2020年的100.3%。男性入学率变化趋势与总入学率完全一致，呈现出先波动下降后上升的趋势，即从2001年的108.6%下降至2009年的95.8%，又从2009年的95.8%上升至2015年的102.7%，再从2015年的102.7%下降至2020年的100.3%。[12]

2001—2020年，全国男性小学入学率一直高于女性小学入学率，除2004年男性入学率急剧下降至94.6%外，在大多数情况下均高于女性小学入学率。

图Ⅰ-2-14 2001—2020年斯里兰卡小学入学率变化情况（%）

说明：小学总入学率是指无论年龄大小，小学的总入学人数与官方规定的小学适龄总人口的百分比值。总入学率可能超过100%，因为包含了较早或较晚入学及复读的超龄和小龄学生。

资料来源：世界银行，https://data.worldbank.org.cn/indicator/SP.POP.65UP.TO？locations=MY。

2.中学入学率

根据世界银行的统计数据，2010—2018年（2014年、2015年数据缺失），斯里兰卡中学教育入学率情况如下：从总入学率来看，呈先上升后下降再上升的趋势，2010年中学总入学率为96.9%，到2018年，中学总入学率为100.3%，增加了约3.4个百分点；从性别入学率来看，男性中学入学率、女性中学入学率与总人口入学率大体一致，均呈现出先上升后下降再上升的趋势。男性中学入学率从2010年的96.3%上升到2018年的98%，上升了1.7个百分点；女性中学入学率从2010年的97.5%上升到2018年的102.6%，增加了约5个百分点。女性中学入学率高于男性中学入学率。

图Ⅰ-2-15 2010—2018年（部分数据缺失）斯里兰卡中学入学率变化情况（%）

说明：中学总入学率，是指不论年龄大小，中学在校生总数占符合中学官方入学年龄人口的百分比。总入学率可能超过100%，因为包含了较早或较晚入学及复读的超龄和小龄学生。

资料来源：世界银行，https://data.worldbank.org.cn/indicator。

3.高等教育入学率

根据世界银行的统计数据，2010—2020年斯里兰卡高等教育总入学率总体上呈波动上升趋势。总入学率从2010年的16.3%波动上升至2020年的21.6%，总体上升5.3%。从性别差异来看，男性高等教育入学率和女性高等教育入学率变化趋势大致和总入学率的变化趋势相一致，总体上呈波动上升趋势。男性入学率从2010年的11.7%波动上升至2020年的16.5%，总体上升4.8%；女性入学率从2010年的20.9%波动上升至2020年的26.7%，总体上升5.8%。虽然高等教育入学率不断提高，但高等教育中的女性入学率远高于男性入学率，存在显著的性别差异。

图Ⅰ-2-16 2010—2020年斯里兰卡高等教育入学率变化情况（%）

说明：大学总入学率，是指不论年龄大小，大学在校生总数占中学之后5年学龄人口总数的百分比。

资料来源：世界银行，https://data.worldbank.org.cn/indicator。