二、什么是特需幼儿

特需幼儿也就是SEN（Special Educational Needs）幼儿，是指有特殊的教育需要的幼儿。这些孩子拥有不同的特殊的教育需求，比如：认知／学习的需求、沟通／社会互动的需求、感官的需求、动作的需求、身体健康的需求、情绪／行为的需求，等等。它既包括身心障碍的幼儿（如：智力障碍、学习障碍、言语语言障碍、自闭谱系障碍、视觉障碍、听觉障碍、肢体障碍、情绪行为障碍、发展迟缓），也包括资赋优异的幼儿。

对于特需幼儿一词，我们从“去标签化”的目的出发，基于以儿童为中心的观点，以一个更中性、更亲和的角度将有特殊教育需要的儿童称为“小白”。“小白”一词不仅意味着特需幼儿在融合之路上的懵懂和茫然，也意味着我们融合教育工作者对于探索中国融合教育的艰辛和满怀希望，还意味着我们所坚持的儿童观：所有的孩子首先是孩子，我们要更关注孩子的需要而非仅仅只是障碍本身。