第12章 了解助学贷款

另外一队站在前面的纪小果，跟他招手，示意杨怀安过去，她会帮他买饭菜。

林怀安故意漠视她，眼睛望着另外一个方向。

凌翔朔回头对他说：“林怀安，你女朋友在前面叫你呢。”

林怀安撇了撇嘴说：“她不是我女朋友，我没有女朋友，她说不定是叫你呢。”

凌翔朔说：“你胡说，她肯定是向你招手，她是你同桌呢。”

“现在不是了。你学习成绩比我好，长得又比我漂亮，说话还这么好听，她肯定是跟你打招呼的。”

凌翔朔此时知道杨怀安是在说他娘，黑了脸不再理他。

他对班上男生都没有好脸色，因为这林怀安平时学习成绩也不错，所以偶尔也会跟他说几句话。

想不到这家伙会指桑骂槐说他娘。

他用纤纤玉手指着林怀安，狠狠地说：“你说话给我小心点，你以后不要跟我说话。”

林怀安学他说话的腔调说：“我觉得跟你没什么话可以说的。”

站在旁边排队买饭菜的程杰，听见他这样说，朝他竖了竖大姆指。

等凌翔朔两人买了饭菜离开，程杰凑到他一个饭桌，对他说：“兄弟，你帮我出了一口恶气，以后我就跟你混。”

林怀安说：“既然我帮你出了一口恶气，你小子一点表示都没有，至少给我加个鸡腿吧？”

程杰家境比较贫困，平时吃饭连荤菜都舍不得买。

自己都舍不得买鸡腿吃，哪里有鸡腿买给你。

程杰说：“我虽然没钱买鸡腿，但是我可以帮你洗一个星期的衣服。

今晚开始你的衣服我帮你洗了。”

林怀安摆了摆手说：“跟你开玩笑的，还当真了。”

他把碗里几块烧皮肉夹到程杰碗里：“这段时间胃口不好。

不怎么想吃肉，帮我忙把它干掉，别浪费了。”

程杰看了他一眼，知道他是故意找借口救济自己，眼里露出感激的光芒。

平时在宿舍也是杨怀安照顾他。

沐浴露、洗发精、洗衣粉，甚至牙膏，林怀安都叫程杰用自己的。

不像凌翔朔和蒋隽永。

两人都是吃过晚饭就回宿舍洗澡。

然后把衣服洗了，不跟其他舍友下了课去抢位置。

林怀安知道程杰这次二模考了565分，跟上一次差不多。

前世程杰也考取了邕宁大学读书，但是开学毕业却不见他。

后来才知道为了给老爸治病，他决定不去读书，赚钱养家。

在大学路文化街他摆了一个煎饼摊，许多同学都去买他的煎饼。

做了几年他在文化街接了一间螺蛳粉店，后来生意做得很红火。

林怀安落难那年，他也是毫不犹豫倾囊相助。

在学校读了半年，才知道有助学贷款政策。

后来老爸银行卡的钱给杨怀礼卷走后。

他也是靠助学贷款和纪小果别有用心的帮助才完成学业的。

程杰后来知道这件事，后悔知道得迟了。

“要是知道有这项政策，我无论如何也会读完几年大学的。”

所以林怀安决定提前把这件事告诉他。

“程杰，我跟你说一件事。

或许对你有用。

国家有一项助学贷款政策。

对于生活困难的学生，可以拿录取通知书直接去银行申请贷款。

是免息的。

这些贷款可以在学生参加工作后，分一定的时间段去还。

贷款不是一次性发到学生手上。

每年学费直接到学校账号上。

定期领取生活费。

可以保证学生完成学业。”

程杰听了眼前一亮：“那太好了，这样的话，我就不用担心没有钱去读书了。”

他说：“这段时间我一直都在考虑要不要去读大学。

因为我爸的病，肯定负担不起我读大学的费用。

要是有这个助学贷款，那我就可以一边读书，一边去做点小生意贴补家用。”

程杰决定有空去了解一下这件事。

吃过晚饭，两人在教室外的台阶上坐着聊天。

晚自习铃声响了，赵邯还没有回来。

不见班主任周玉兰，看见语文苏老师走进教室。

她手里拿着作文本，让语文组长把打了分数的作文本发回到同学手上。

不出意外，林怀安和张若琳两人的作文本还留在苏老师的手上。

苏老师经常拿他两人的作文当作范文来讲解。

她把林怀安的作文题目写在黑板上。

对大家说：“这是林怀安同学不知道从哪里抄来的一道作文题，我觉得这题出得不错。

大家可以试着去写写。

今天我来给大家讲讲，这篇作文应该怎样立意，写什么体裁才更合适。

林怀安同学这篇文章就写得不错，我给他打了55分，等下我给大家读读。

还有张若琳同学写的一篇记叙文，我也给打了55分，有借鉴作用，大家可听听。”

苏老师分析了林怀安那道作文题，说了一些自己的看法。

她把林怀安写的议论文读了一篇。

这时去外面餐馆吃快餐的赵邯才匆匆赶了回来。

看见是苏老师才长舒了一口气。

苏老师把张若琳和林怀安写的作文来当范文，是常有的事，所以他也不觉得奇怪。

林怀安看见班上同学真正用心听的并没有几个。

凌翔朔和蒋隽永两人根本就在做其他的作业。

张若琳也只是偶尔听几句老师的讲解。

彭勤奋听得比较认真，程杰几人也不错。

林怀安想：到了高考语文那天，等他们发现作文题就是这道题。

他们心里会怎样的震惊和后悔。

当然肯定会有同学一点印象都不会有。

曾经有人把一道60分的大题双手捧到你面前。

但是你爱理不理，当你发现时，肯定会肠子都悔青。

林怀安把苏老师关于这篇作文的要点和注意事件，都认真记录了下来。

他决定把这篇作文再写一篇，那怕是多得二三分也好。

苏老师在读张若琳写的那篇记叙文的时候，他已经在做试卷的基础部分。

已经知道了答案，肯定要高分拿下这一科。

同桌的彭勤奋，这一篇作文苏老师才给他打了35分。

林怀安给他看了以后，指出了他几处要注意的地方。

作文不像其他题目有统一的答案，跟自己平时的文笔，知识储量和写作水平有很大的关系。

但是写作时注意关键的几项，多得五六分都是有希望的。