第1章 前言

刘亦婷，从国内直接考上世界最高学术殿堂哈佛大学，获得哈佛大学的全额奖学金。

黄思路，第四届全国十佳少先队员，钢琴十级，华东地区中学生作文大赛一等奖，出版过图书，被称为“全才”。后赴美留学。

安金鹏，高三时获得第三十八届国际奥林匹克数学竞赛金牌，北大博士毕业后入哈佛大学攻读博士后。

卢山，安徽省高考状元，考入中科大少年班，28岁任美国一流大学顶级计算机专业教授（博导）。

卜镝，8岁时获全国儿童画比赛一等奖，12岁起，就开始在国内外成功举办一系列个人画展……

这些都是中国父母所熟知的好孩子的典型，在一个时期内，曾深深地影响了千千万万个家庭，他们被当作榜样用以激励正在成长的孩子，他们的成绩被当作家长培养孩子的目标。他们为何会取得令人瞩目的成绩？从这些好孩子身上，我们可以发现他们的成才与父母对他们的学习规划不无关系。如果没有父母的科学教育和正确引导，资质再好的孩子也终将碌碌无为。正如古人所说：“玉不琢，不成器。”孩子如同璞玉，只有在精心雕琢下才能绽放炫目的光彩。

好成绩是规划出来的！这个观点已被许多有识之士及家长普遍认同。一个孩子在成长之初，如同一张白纸，父母给予什么样的教育，他就会成为什么样的人。优秀孩子多是优质教育的结果，对于孩子而言，家庭是他们人生中的第一所学校，父母是第一任教师，是启蒙之师。父母对孩子学习的规划，对孩子的学习成绩有着重大影响，甚至可以决定孩子的一生。可以说，父母的作用无人可替，父母的科学规划成就孩子的好成绩。

本书旨在帮助父母懂得如何规划孩子的学习，掌握各种科学的教育方法、技巧，根据孩子的兴趣爱好，制定出合理的培养规划，让千万父母“望子成龙”“望女成凤”的梦想成为现实。本书立足于当代中国的教育文化背景，收集了大量可资中国父母借鉴的东西方家庭教育案例并做出深入分析，介绍了国内外先进的家庭教育思想和最具成效的育儿方案，针对中国家庭教育中普遍存在的问题和误区，提出了科学的解决办法。