我帮华与华改设计
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1/我帮华与华改设计

华与华商学

野蛮生长的精神图腾

华与华商学

设计时间:2019年

设计背景

华与华商学成立在即,需要有一个正式的微标,要清晰准确地把华与华兄弟创办商学的初衷和理念诠释出来。华杉老师画了一个概念草图发给我。经过电话沟通,华杉老师告诉我,在他贵州老家有一种草叫折耳根,也叫鱼腥草,能食、能看、能做药,长势迅猛,折耳根漫天遍野地野蛮生长正是华氏兄弟事业成长的精神写照。华氏兄弟以草根隐喻,正是良知良能和不忘初心的表现,是用不忘本的“家乡自信”、源泉之水、盈科而后进的图腾象征,这就是华与华商学的校徽,也是华与华兄弟的家徽。

华杉手绘草图

修改要点:

1.标志元素一定要融合折耳根的形态,突出折耳根的根音B特征。

2.体现出华氏兄弟“华”字标的私有化属性。

修改思考

这是一个命题作业,设计之初我就进行了深入的思考,如果按这个原始构图来设计,最终肯定达不到华杉老师想要的效果,分析原因有二:其一,现在的构图是中对称的线型构图,字体也是线,形成不了包含点、线、面的整体图形,呈现出来的视觉会比较散漫。其二,徽标设计的手法,以这种围合对称构图方式为多,两个折耳根的花直立出来,使整个图形的视觉显得有点乱,如果折耳根圆圏的根茎部分处理不好,很容易看似铁丝圈,最好上方能打开,把根部全部体现在下面,也是符合折耳根自然生长的常理。

观察原貌找规律

查找折耳根的一些整体标本原型,研究寻找折耳根的生长特征,形成图案纹样的基本元素。

调整深化草图

根据原有的手稿进行延伸,包括在原来的基础上增加一些折耳根的花等,进行初步绘制。

草图初探

在尝试初稿的设计后重新评估,这款图标的构成方式行不通,一是图形处于一个封闭状态且缺少主体;二是缺少点、线、面的设计原理,使得图形极为松散,不符合徽标设计的基本范式。

修改设计过程

对称镜像方式

通过前期评估后,我们尝试以对称镜像的构成方式,进一步细化单个元素的图形设计。

平移回转方式

在尝试了对称镜像的构成方式后,我们也尝试了平移回转的构成方式,以一个单元素为中心等分平移的构成方式。

对称镜像加盾形

几个构成方式下来后,在围合对称形的基础上,尝试添加盾牌的元素,增强徽标的属性。另外,需进一步推敲叶和根的表现方式。

中轴对称是正道

几轮修改下来,我们最终锁定对称镜像的构成方式,先前的方案设计不到位是因为单个元素没设计好。设计好单个图形元素是摆在面前的首要任务。回归到元素的写生和提炼上来,加粗根部,添加书本元素,尝试增强学院感。强化折耳根的特点,调整草根的疏密与结构,配好字体,增加微标的圆形外框,方案(图3)的感觉出来了,终于看到了方案完成的曙光。

我把方案发给了华杉老师,华杉老师看后表示不错,图形有点意思;一旁的华楠说折耳根的表现还不够,需增加和强化,要一眼瞟过就能看到折耳根。后来,又经过多次调整,最后确定了方案(图5)。