前言　写作是提高孩子各项能力的最强输出方式

随着写作能力的提高，能见证孩子的成长和进步。

成长和进步，只是指语文成绩方面吗？

语文成绩当然会有进步。

除了语文成绩方面的进步，不论是哪个学科，你会发现孩子变得会学习了。

为什么这么说呢？这是因为学习是通过“语言”完成的。

比如说，数学中的“加法”“分数”，还有“观察牵牛花日记”“都市探险记”“身体的各个部位”“竖笛的So音”“彩色铅笔的颜色”等，全部是用语言来表示出来的。

对词汇、文章的理解和熟练程度，会帮助孩子提高“语言能力”和“思维能力”。

另外，通过写作可以帮助孩子掌握自我表现的能力。

比如，沟通能力的提升，孩子会变得善于交际，能够与朋友建立友好的信赖关系。而且，会变成行动力超强的孩子。

随着写作能力的提高，孩子的思路会变得更加开阔，从而会持有自己的“想法”和“意见”。看到这儿，或许很多家长会提出这样的质疑：“你说的是真的吗？”我可以很明确地告诉各位家长：“这是真的。”

直截了当地说，写作文“就是写自己”。

其实，写作就是利用语言这个工具，让孩子体验思考旅行，并把孩子“真实的样子”呈现出来，仅此而已。

“真实的样子”中可包罗各种信息，如，孩子的亲身体验、知识、心情、意见、感性以及孩子的性格等。

当孩子可以把自己“真实的样子”呈现出来时，就说明孩子的potential（可能性/潜力）已发挥最大作用了。

其最大的好处应该就是“产生自信”。

通过感受写作的过程，孩子会变得越来越喜欢自己。

当一个孩子喜欢上自己的时候，他就不断地开发自己的潜力。

这本书会帮助孩子（低年级）提高写作水平，让孩子轻松、愉快地完成写作。

除此之外，这本书有助于最大限度地激发孩子的潜能，引导孩子迈向美好的人生之路。

为此，在孩子的人生中“你”要充当非常关键且不可或缺的角色。

我把本书的主题定为“亲子互动与写作”，也正是因为这个原因。

孩子会爱上写作，还是讨厌写作而半途而废，关键掌握在作为父母的“你”的手中。

你准备好了吗？

我们要开启思考之旅啦！

山口拓朗