第21章 不平坦的学习之路 我在子弟学校上初中（8）

这天我上妈妈单位和妈妈一起值班，下了班以后，妈妈领我去了中心商店，我们来到了电子柜台，妈妈问我：“你学习英语，用不用这个。”我看见了复读机高兴极了，说：“用，但是这个东西应该挺贵的”。

“你想要吗？”妈妈温柔地跟我说。

“想要。”我说。

“那你喜欢哪个？”妈妈指着复读机问。

我看了看什么价位的都有，后来我选了一款比较便宜的，指着这个便宜的说：“这个就行。”

妈妈看了看跟营业员说：“我们就买这个。”营业员给我们拿来一个新机器，检查完没有任何问题了，我们付完款，拿着机器回到了家。

第二天妈妈给我买了一些学习用的英语磁带，让我有学习英语的语境，我听着磁带，怎么也听不懂，学过的课文是能听明白的，别的就听不明白了，妈妈不会英语，但是她听广播说常听英语发音对学习英语有很大帮助，所以就让我放着复读机反复地听，可是什么也听不明白，有的时候，因为听不明白就睡了过去，妈妈看见我这样很生气，有时会对我吼道：“给你好的学习条件，你都不珍惜，你怎么学习还能睡觉。”听了妈妈的话，我的心里堵堵的，就是觉得不得劲。

我上的补课班的学生大多都是一些小升初学生，他们是提前学习英语，为以后上初中做准备，老师为了巩固他们的学习情况，所以讲的课比较慢，虽然我在这个补课班老师总夸我，说我学得好，但是跟我们班级的课程比落了好多的课，后来这个补课班的校长把我调了班，让我上他教的课，说能学一些拔高的英语。我来到新的补课班的班级，上课的都是一帮比我大的大孩子，我们不再教教科书，而是改为新概念英语，老师一节课讲了好几章的内容，我有些跟不上。我的同桌是一个女生，比我大一岁，有点早熟，她的学校是重点学校，一下课就爱跟我聊天，说：“我们学校期末考试全班都打了100多分。”

我羡慕地问：“你英语打了多少分？”她得意地说：“我都没怎么考好才打了105分，你呢？”

“我们学校没有同学打那么高，我打了70多分。”我不好意思地说。

“那你们学校是够差的了。”她说。我没有吱声。

这天去补课班，老师讲完课，我和她一起出了教室，她看着校长办公室门半开着跟我小声地说：“你知道吗？这个校长可色了，有的妈妈为了让孩子上这所学校，都潜规则”。

我从门缝处向校长屋里望去看见校长正跟一位漂亮的家长谈话，我虽然不知潜规则是什么意思，但是从她的谈话中也能感受到不是什么好话，我问道：“潜规则是什么意思？”

她眨了眨她的大眼睛说：“你不知道呀？这个只能意会，不能言传。”和她的交谈中我怎么也想象不到她会是一个英语打了105分的人，对她也产生了一些防备。因为校长英语课讲得快，我也跟不上，回家后我跟妈妈说：“妈妈在这学习挺贵的，我有些跟不上了，我不想在这学，浪费钱了。”妈妈同意地点了点头说：“不想学，妈不强迫你，那就不去了。”之后我就告别了那所看上去非常漂亮的好学校。

下学期开学老师重新调了一下座位，老师把平常上课认真听讲、爱学习的学生调到了前面，因为我们的学校不是一所好学校，大多数的同学都是不爱学习的，上课的时候经常的吃东西和聊天，老师为了保护好爱学习的同学，所以没有按大小个排座而是让认真听课的同学坐在了前面，我也被调到了第二排，上课的时候看黑板特别清楚，所以学习也比以前好很多了。