学会用对应关系解应用题
在解答应用题时,经常会碰到这样一类题,给定的数量和所对应的数量关系是在变化的。为了使变化的数量看得更清楚,可以把已知条件按照它们之间的对应关系排列出来,进行观察和分析,从而找到答案。这种解题的思维方法叫对应法。
例题一,奶奶去买水果,如果她买4公斤梨和5公斤荔枝,需要花58元;如果她买6公斤梨和5公斤荔枝,那么就要花62元。问1公斤梨和1公斤荔枝各多少元?
解析:我们可以把两次买的情况摘录下来进行比较。
4公斤梨+5公斤荔枝=58元 (1)
6公斤梨+5公斤荔枝=62元 (2)
比较(1)和(2)式,发现两式中荔枝的公斤数相等,(2)式比(1)式多了6-4=2公斤梨,也就是多了62-58=4元,说明1公斤梨的价钱为4÷2=2元,那么1公斤荔枝的价钱就是(58-2×4)÷5=10元。
例题二,三年级三个班种了一片小树林,其中72棵不是一班种的,75棵不是二班种的,73棵不是三班种的。三个班各种了多少棵?
解析:“72棵不是一班种的”,说明二班和三班共种树72棵;“75棵不是二班种的”,说明一班和三班共种树75棵,“73棵不是三班种的”,说明一班和二班共种树73棵。这样,我们就可以求出三个班共种多少棵树:(72+75+73)÷2=110棵。用110-72=38棵就是一班种的棵数,110-75=35棵就是二班种的棵数,110-73=37棵就是三班种的棵数。
例题三,隔壁老王带若干元钱去买菜。如果买2.5公斤鲜鱼,还剩0.8元,如果买4公斤鲜鱼,则差8.8元。问鲜鱼每公斤多少元?隔壁老王带了多少钱?
解析:由还剩0.8元变为还差8.8元,一多一少相差了(0.8+8.8)元,为什么会相差这么多钱呢?这是由于由买2.5公斤鲜鱼变为买4公斤鲜鱼的缘故。所以花(0.8+8.8)元买鲜鱼的对应重量是(4-2.5)公斤。
鲜鱼每公斤的价格为(0.8+8.8)÷(4-2.5)=9.6÷1.5=6.4(元)
隔壁老王带了2.5×6.4+0.8=16.8(元)
同学们,透过以上三个例题你学会对应法解应用题了吗?从上面我们也可以看出,解答应用题时采用对应法,解题思路清晰、明了,不失为我们应掌握的好方法。
【智商接力】 菲尔德因为涉嫌杀人而遭到逮捕。根据警方的调查结果,被确认为凶器的那把手枪的主人就是菲尔德,上面也只有他本人的指纹。而且,他不但有杀人动机,也没有不在场的证据。然而,大侦探卡索虽然没有当众质疑,但他坚信菲尔德不是凶手。这是为什么?(大侦探卡索就是凶手。)
【犹太人的智慧】 为钱走四方是犹太人的特征。他们不仅自己天马行空,四处奔走,买进卖出,而且还鼓励别人这么做。资本主义世界市场形成后,犹太人已不满足于小打小闹了。他们四处行走,贩布帛,卖珍珠,做四方的生意,赚取八方的钱财。