权宜之“计”
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四、思维少认知型

思维偏重伦理型而少认知型。这话怎么理解呢?人事瞬息,江河不废,这是中国传统的哲学观念。我们祖先感受到人事代谢,在静穆的自然中得到寄托。而西方人则感到江河日流、日月常新,在“自我”得性的观照中得到坚定不移的准则。这是两种不同的历史文化形态,所以中国古代的传统是先历史、伦理而后自然。叶秀山:《苏格拉底及其哲学思想》,人民出版1986年版。按照这种思维方式,人是宇宙的中心,认识了自身,也就认识了自然界和宇宙的根本规律,进而超越自我,达到“天人合一”的精神境界。汪凤炎、郑红:《中国文化心理学》(第3版),暨南大学出版社2015年版。在我看来,现在我们中国人缺少认知思维,就是没有知行合一,我们更多的是从道德角度去看问题,而不是关注事情本身,对许多问题喜欢做模糊性处理。

身为网校的校长,我在微信学员群里时不时地会教训人。有个学员在微信群中发牢骚,说怎么进不去教室学习,也没有人帮忙等等。就这个现象,我在微信群里教育了他一番。结果很多人一下子就涌出来了,说韦老师你消消气,别计较了,为这点事不值得。我本来是在澄清他的思维模式有问题,他几个月都没进教室,也不找人求助,这是谁的问题?是他自身的问题,是他的思维模式出了问题。我把他的问题指出来,其实是在帮助他成长。围观者不了解情况,上来就想和稀泥,把事化了。本身学员的问题没让我生气,围观者这么一说,我就立马来气了。你说气人不气人!