中小学校及托幼机构突发事件公共卫生风险管理指导手册
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三、学校突发事件公共卫生风险管理的作用和意义

学校中各种公共卫生风险均不同程度的存在,极易导致师生人身伤害和健康安全,必须对公共卫生风险进行管理,做到防患于未然,以适度投入实现最大的安全保障。在学校开展公共卫生风险管理,对保障师生身心健康、维护校园安全、维护社会稳定都有非常显著的作用,具有十分重要的意义。
(一)有利于保障师生身心健康和生命安全
各类突发事件公共卫生风险最终都会影响到健康、人身安全,如不能及时、有效地控制风险,一旦风险导致事件,不仅影响学校的正常教学秩序、损害师生的健康,严重的还会导致伤亡。有效的公共卫生风险管理可使学校充分了解所面临的各种公共卫生风险及其性质和严重程度,采取措施避免或减少风险导致的损失,同时做好应急准备,在风险无法避免引发事件后能及时控制事态发展,减少人身伤害和对健康的危害。
(二)有利于保持良好的教学环境
公共卫生风险一旦演化为事件,就会对师生正常的校园生活、学习秩序造成冲击,如在控制传染病暴发疫情时有时要采取部分班级或全校停课措施;在学校食堂食物中毒原因未查明之前,要停止供餐、停止饮用水的供应等,会不同程度地影响到学校正常的教学秩序。通过公共卫生风险管理,有助于增加学校在公共卫生管理决策上的正确性,标本兼治,有利于学校造就一个安全稳定的教学环境,有利于师生全身心地投入教学、学习当中去,同时也避免造成学校不必要的损失。
(三)有利于维护社会和谐稳定
学生是国家的未来,又是家庭的轴心,学生的人身安全和健康是“天大”的事,校园安全是社会安全的重要组成部分,校园突发事件是社会的热点和焦点,采取有效的公共卫生风险管理手段,可以有效降低各类突发事件对学生的身心伤害,为社会和经济发展营造良好的氛围。