创意25　整理轮廓

这确实是一个旧创意，但是它的确能帮助孩子们清洁教室，并找到一些丢失的或者放错地方的物品——这就说明，旧创意也可以是最佳创意。

保持环境清洁的关键，就是不要有太多东西！定期检查你的东西，以及它们的存储方式；进一步归整杂乱的东西。

找一个桌面或者架子，放置你的剪刀、铅笔、蜡笔、胶水、打孔机、胶带等物品，这样可以保证每次课后都将所有物品恢复原位。

• ● 按照你喜欢的方式布置桌面上的这些东西。
• ● 在一张黑纸上画出这些物品底部的形状。
• ● 把这些形状剪下来，按照你设计的位置贴在桌面上。
• ● 给这些形状制作标签，但不要压住它们的边缘——这些轮廓或“脚印”应该是清晰可见的。
• ● 每次课后，看一眼这个桌面——如果有人没有把胶带之类的小东西归位，你立即就能发现。

进阶练习

在户外使用这种轮廓创意，整理大型设备，或者放置沙滩和水上玩具的大架子。如果有这些“脚印”，孩子们会自觉地想要从沙坑或水池中把东西拿出来，放在这些轮廓上——不经意间就达到了整理效果。