面向中亚留学生的汉语国际教育研究
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中亚留学生汉语量词使用现状调查研究

王远新 闫丽

俄语属印欧语系东斯拉夫语支。由于政治历史的原因,俄语为中亚五国的通用语,五国中除了塔吉克斯坦的国语属印欧语系伊朗语族语言外,其他四国——哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦和土库曼斯坦均为阿尔泰语系突厥语族语言。在汉语作为第二语言教学中,中亚留学生的语言背景比美国、韩国、日本等国的留学生更为复杂,这一特殊的教学对象值得我们关注。《中国大百科全书·语言文字卷》提出:“汉藏语系语言词类上的一个特点是有量词。除藏缅语族有些语言(如藏语、景颇语等)量词还不太发达外,一般都有丰富的量词。”量词是汉语颇具特色的词类。而印欧语系语言属形态型语言,大多数语言中缺少量词,数量的表达主要依靠数词和相关词的形态变化,阿尔泰语系突厥语族语言是形态发达的黏着型语言,形态变化制约数量的表达。汉语属于意合为主的语言,数量的表达主要依靠数词和量词的组合。量词的丰富性与普遍应用性是汉语的一个重要特点,量词对于具有特殊语言背景的中亚留学生来说是一大难点,中亚留学生在习得汉语的过程中有哪些难点?使用汉语量词的现状如何?习得汉语量词偏误规律是什么?这些都是本研究所关注的问题。