有效方法3
尽早确定教学流程并贯彻执行

如果你曾经给同事代过课的话，当你走进教室的那一刻，你就能判断出来这个教师是否合格。因为即使老师不在场，学生们也知道该做什么。他们有秩序地进教室坐下，按特定的流程进行课前准备。良好的课堂秩序说明教师已经提前定好了规矩。

尽早规定好学习流程几乎可以确保学生在整个学年顺利开展学习。一定要让学生熟悉上课流程，因为人都有惯性。如果没有良好的习惯，课堂和人生可能会偶有惊喜，但是很快我们就会发现一切都开始变得无法掌控。所以，一定要让学生们在课堂学习上形成一个良好的开始和结束学习的习惯。

建立教学流程小贴士

• ● 简化程序。确保你的课堂流程不要太繁杂。如果学生想要拿支铅笔用，他得签十份使用协议吗？还是始终在同一个地方放一个装铅笔的篮子，供学生们随取随用？如果教师设置的课堂流程有意义且能表明对学生价值的认同，就会取得理想的效果。
• ● 始终如一。不要随意更改你的课堂学习流程。新入职的教师有时候喜欢尝试不同的方法，我并不是说不能尝试创新，只是固定的学习流程更有效，且能让学生感到很舒服，这样学生就能自然而然地开始每天的学习。如果你总是在不断尝新——即使新的方法更好——学生仍然记不住这个最新的流程，最后的结果反而是使他们无章可循。所以，一定要尽早确定课堂教学流程，并坚持下去。
• ● 建立课前预备的流程。在课前预备阶段就让全体学生按照统一的学习流程来做，这就像早间例行惯例一样，这样做的目的是使学生们一进入教室，就能自动进入状态，非常清楚自己该做什么。尽量每天都坚持同样的学习流程，好的做法举例如下：

1. 直接到座位上坐好。

2. 把书包靠在椅背上或者放在地板上。

3. 拿出作业日志，并开始记录作业。

4. 开始做黑板上的热身练习。

 

全班学生一旦能七天都坚持同样的学习流程，那么他们就会养成良好的习惯，固定的学习流程会让他们感到很熟悉，很舒服。自此，只要他们能继续坚持下去，他们就会有一种成就感。

在开学第一周要尽早安排好固定的课堂管理流程：

• ● 学生如何借用教室电脑？
• ● 老师如何对付懒散的学生？
• ● 是否给学生分配了固定的电脑号码？如果能在座位表的学生姓名处标注学生使用的电脑号码，效率会更高。
• ● 学生如何从教室中借书？
• ● 如果学生需要去厕所，他们该怎么做？
• ● 作业交到哪里？
• ● 缺勤的学生到哪里拿需要做的练习题？
• ● 黑板上记录作业的位置要安排在什么地方？
• ● 学生在课堂上使用手机以及其他电子设备的规定是什么？

小练习

1. 在刚才提到的课堂管理流程列表中，哪一项是你在课堂中执行得比较好的？

2. 有没有不需要规则和秩序的课堂活动或学习流程？为什么？

 

3. 课前学习流程重要还是结束课堂的学习流程重要，还是两者都重要呢？为什么？