（第2版）前言

2007年出版的《机织实验教程》特点是将整个纺织工程专业的实践教学分成认识性实验、分析研究性实验和综合性、设计性实验三个层次，通过机织实验教学环节，使学生把实验知识与课堂教学的理论知识有机联系起来，形成比较完整的“机织学”课程知识。同时，分层次的实验教学更加有利于培养学生的独立探索能力、实践操作能力和科研创新能力。近年来，《机织实验教程》作为国家级精品课程“机织学”的主干教材，为面向社会需求，全面提高纺织工程人才的培养质量发挥了积极作用。

2010年，教育部启动“卓越工程师教育培养计划”，旨在培养、造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才。随着新形势下纺织工程专业教改工作的不断深化，《机织实验教程》在内容筛选、结构编排、文字和插图等方面暴露出一些不足，通过这次对教材的修订，编者针对上述不足对教材进行修订完善，以期达到“卓越工程师教育培养计划”配套教材的要求。

本教材的编写安排：

中原工学院杨红英编写第一章第一节的一至五、第二章第二节及第三节中实验二十四和实验二十五、第四章第一节和第二节；

东华大学朱苏康编写第一章第二节，李毓陵编写第二章第一节实验一、实验六、实验七、实验八、实验十、实验十一、实验十三至实验十七；

天津工业大学王燕编写第一章第一节的六至十二；江南大学钱坤、曹海建编写第三章第一节的实验二十七和实验二十八、第二节的实验三十、第三节及第四节；

浙江理工大学周小红编写第二章第一节的实验二至实验五和实验九，郑智毓编写第二章第一节的实验十二、第四章第三节的实验六十五和实验六十六，徐国平编写第二章第三节中实验二十六、第三章第一节的实验二十九及第二节的实验三十一、第四章第三节的实验五十九至实验六十四，祝成炎编写第五章。

全书经朱苏康整理、定稿。

《机织实验教程（第2版）》为立体教材，教材所附多媒体光盘内容由中原工学院牛建设编制完成。

本教材由天津工业大学黄故主审。

限于编者的学术水平，教材尚有不尽完善之处，在此诚恳希望读者批评指教。

编者

2014年9月