谈话终结者

当你要结束聊天时，有礼貌的说法可以是：“我得去打一个有关工作的电话了/我要去准备晚餐了/我准备换衣服出门了，但跟你聊天很愉快，谢谢！”这样听起来比较正式，却表达了你觉得这次聊天对你来说是有价值的，同时也教会了孩子如何表达感激。

但当谈话不那么愉快时—例如，你和孩子持有相反的观点—要注意别让自己掉进固执地让谈话继续下去直到双方达成共识的陷阱里。一旦孩子或家长的情绪冲破了感情的极限，你们都很难再为对方着想。与其再用道理和逻辑来说服对方，不如想出一些创新的方法让每个人都高兴起来，甚至放弃争论，把导致僵局的问题留到下次再讨论。要使用那些不迁就孩子或浇灭孩子热情、使他感到绝望或危急的措辞，你的这些行为会给孩子做出一个好的榜样，让孩子能够在日后上中学时恰当应对来自同学的压力。

“你的话我听见了，你的意思我也明白。但是我需要一些时间来想想。”

“关于这个事情，我要和你妈妈讨论一下。”

“先等我好好想一下，我们回头再继续讨论这个事情。”

“我还没碰到过这种事情。我还没想清楚该怎么做。”

“我也没有答案，但我会先研究研究，明天我们再谈吧。”

有时候，即使简单地说一句“不行”，也是合适的。要想把“不行”说得更丰富一些，可以记住以下三个原则：

认可孩子的愿望：“我明白你现在还不愿意回家，是因为你和索菲娅还没有把树屋装饰完，索菲娅的妈妈邀请你在她们家过夜。”

提醒事情的前因后果：“但这一次我不同意，是因为你明天九点有比赛，你需要回到自己家睡觉，这样你才能睡得好，明天才能好好发挥。”

表达真诚的同情：“我知道你现在正玩得开心，让你回家真是不容易。不过呢，我们必须得回家了。我们和索菲娅她们说再见吧。”

你才是决定者，无论孩子有多么想留宿，最终她还是会为你做得可靠决定而感到安心的。