17．不喜欢、不重视网络课程形式，怎么办？

导引

（1）引导学生清楚地认识到自己对“网课”的感受并接纳它，可以与父母和同学在线分享自己的这种感受，听听他们的看法和建议，也听听同学、朋友的看法，了解一下他们的做法。

（2）与学生进行积极沟通，了解他们的看法和感受，以便于在可能时对课程教学进行及时的调整。

（3）帮助学生找到不喜欢上“网课”的原因，并试着克服它。与常规课堂相比，网络课堂可能缺乏学生之间的互动、师生之间的互动，缺乏真实感，因而感到不太习惯。在这段特殊的时期，不妨引导学生把它当作一个挑战，让学生逐步适应这种新的授课方式。

（4）上“网课”时，引导学生试着从中找出对自己有帮助的部分，并对自己说“上网课还是有帮助的”，不断提升自己对“网课”的兴趣。此外，还应帮助学生认识到自主学习的重要性，明白他们自己才是学习的掌控者、调节者。“网课”也不例外，它只是从旁协助学生学习有关的知识，上“网课”本身不是目的而是手段，不要为上课而上课。