作为家长，在培养孩子上要用心
谢姝家长
父母是孩子最早的老师，家庭是未成年人感知社会、形成自我观念的重要环境。尤其是在孩子未成年时期，家长的教育作用尤为明显。下面，我们就谈谈家长在培养孩子上应该扮演什么样的角色。
培养孩子是一个系统工程。是不是孩子进了北京八中这样的好学校就等于进了“升学保险箱”了呢？就等着考一个好高中，上一个好大学呢？不是的！学校好只是一个基本的条件。孩子要能够取得好的成绩，各方面全面发展，还需要做很多的努力。这些努力可以归结成一句话，就是：
孩子自己用功是一个前提。孩子进入初中学习，课程明显增多，作业量也很大，客观上要求学生要加倍努力才行。一是要在学习上花时间，要认真、刻苦、勤奋，一分耕耘一分收获，扎扎实实地学习。一些课外的爱好要有，但不能占太多的时间。二是要逐步形成一套良好的学习方法，从预习到课堂听讲、到复习，掌握学习的规律，找到适合自己的学习方法。三是要有钻研的精神，学习一定要深入，肯于钻研，特别对新开设的课程，比如几何、物理、化学，要尽快理解开设这门课程的目的和学习研究的对象，以及学习这门课程的方法，要养成勤学善问的习惯。四是要有良好的品德，德智体美全面发展。
作为家长，在培养孩子上要用心。第一，要真正了解自己的孩子。初中教育有很多特点，孩子处在一个从少年向青年的过渡阶段，其独立的思想意识逐渐形成，身体发育也逐步成熟，课业负担越来越重。在培养孩子的过程中，做家长的首先要真正了解自己的孩子。孩子的性格是什么样的，身体素质怎么样，对什么事情感兴趣，愿意学什么，自控能力怎么样，等等。日常学习生活中多观察自己的孩子，留心他身体的变化、心理的成长、学习的进步，找出孩子的特点来。初中学生的世界观和方法论还没有形成，分析问题、处理问题的能力还比较弱，父母要帮助孩子在学习生活中作判断、作选择、作取舍，有针对性地培养孩子。
第二，要针对孩子的特点制定个性化的学习方案，要顺势培养、因势利导。孩子的时间毕竟有限，家长陪的时间也有限，在学校教学以外，尽量让孩子充分发展。有的孩子喜欢数学，就可以在这个方面多花时间。有的孩子在某一方面或某门功课学习上有困难，就要在这方面下功夫。看准的事情要办，比如说外语的学习，一定要早抓，除了学校的课堂教学以外，尽可能让孩子有机会多学一点儿。说得实际一点，考高中、考大学、考研究生都得考外语，外语早过关早省事。学校里常讲，到了初二学生就开始“分化”，这里面有许多的原因，其中一个原因就是由于开设新的课程造成的。对学校里新开设的课程，比如几何、物理、化学，有条件的话要尽可能提前预习一下，这样学起来就不生疏，也不会在学习上掉队。但要注意一点，强扭的瓜不甜，孩子怎么也不想做的事情，或者不是必须做的事情，就不要勉强孩子做。
第三，注意孩子身体素质的培养。孩子正处在长身体的时候，要关心身体的发育，必要的营养是必不可少的，但同时要给孩子制定锻炼的计划，像游泳、跑步这样的项目在小的时候就要让孩子参与，对身体发育特别好。其他的像足球、篮球、乒乓球、网球，都可以根据孩子的情况和爱好，选一两项，关键是长期坚持。中考体育的那几个项目要早动手，早让孩子练，不要等到初三第二学期要考了，才想起锻炼来，不仅成绩难提高，还影响学习。在中考前的总复习阶段，也不要忽视了适度的体育锻炼。
第四，注意提高孩子的心理素质。育人先育心。孩子的心理素质是一辈子的事情，早注意到，早干预，就早收获。不少孩子有心理问题，不能忽视这个问题，这一点家长都接受。实际上，孩子的心理问题也没有什么太复杂的，毕竟孩子还是单纯的，环境也没有多复杂。对孩子来说，拥有健康的心理与拥有健康的体魄同等重要。有了健康的心理，孩子可以健康地成长，可以勇敢地面对困难、快乐地长大。做家长的，平时一定要抽时间，多关注孩子的事情，多陪陪他们，做孩子的朋友，多和他们交流，让孩子有机会表达他的思想，表达他对周围发生的事情的感觉、看法和困惑，然后和他们交流，有耐心地、平等地交流，在这个过程中梳理孩子的情绪，解开他心里的疙瘩。注意培养孩子的自信心和坚强的意志，这些对孩子的成长都至关重要，还要注意培养他们的爱心，教孩子学会感激，学会谦让，平和待人。如果发现问题，要及时疏导，平时要有意识地从正面多提醒一下孩子，这方面一定要多留心、多用心。
第五，在孩子身上要肯花时间和精力。孩子的成长有阶段性和规律性，家长要拿出一定的时间来，陪孩子度过每一个阶段，这是我们应尽的责任。初一开始时很重要，要开个好头。到了初二，课程增加了，这是孩子养成良好的学习习惯、生活习惯的重要阶段，每一周，甚至每一天都不能放松。尤其是在各门功课的学习上，要确保孩子跟上课程进度，关注孩子细微的变化，以免孩子的学习、情绪、习惯偏离了正确的轨道。初三的学习特别紧张，又新开化学课，孩子的学习压力明显大了，做家长的要督促孩子紧跟学校的进度，注意检查他每一章节掌握的程度，帮助孩子顺利地上好这个台阶，各门课程的学习一定要平衡，不能有“短腿”。同时要当好孩子的“后勤部长”，尽可能帮助孩子把生活上的事情安排好。
说到底，我们家长做的所有事情，从根本上说都是配合好学校的教育。好的学校都有自己的校风，有一整套的教学方法和培养孩子的办法。做家长的一定要注意了解学校的情况，掌握老师的教学进度、安排，体会学校安排的用意，不要自己另搞一套，否则把孩子也搞乱了，要注意方式和方法，发现问题及时帮助解决，这样才能事半功倍。