让规矩与爱统一，才能成就孩子的未来

在家庭教育中，一些父母认为，爱孩子就要给孩子充分的自由，就要给孩子最好的东西，所以，一味地纵容，觉得“只要他喜欢就好”“孩子高兴才是最重要的”“这些规矩孩子长大了自然就懂”……然而，无规矩不成方圆，孩子在小的时候，并没有明确的是非对错观和规矩意识，这需要我们通过立规矩来进行约束和提醒，而如果我们放任孩子，就会导致他们为所欲为，一个没有自制力与约束力的孩子，怎么能谈成人和成才呢？

与放任孩子形成鲜明对比的是一些父母对孩子管得过严，他们认为慈母多败儿、棍棒之下出人才，所以采取严格管制的教育方式。其实，这只会教育出唯唯诺诺、胆小怕事的孩子。

这两种观点的问题出在这些父母处理矛盾的方式不是综合考量，而是走向了极端。这种非此即彼的选择，必然会给孩子的成长造成负面影响。家长们有必要认识到：规矩和爱本来就是统一的。

在《家庭教育》一书中有这样一句话：“有规矩的自由叫作活泼；没有规矩的自由叫作放肆；不放肆叫作规矩，不活泼叫作呆板。”听起来很拗口，但理解起来却不难：“比如牧牛场，周围用铁栅拦起来，牛在栅里吃草喝水，东奔西跑，这叫作活泼，放牛人不好干涉它；如果跳出栅外，就是放肆，就不得不干涉。不出栅，这就是规矩；如果在栅里，却不准它吃草喝水，或是东奔西跑，如此就是呆板了。”

同样的道理，如果我们给孩子的爱，造成了孩子的自私与懒惰，让孩子缺乏最基本的能力与教养，那这种爱就是贻害无穷的。相反，如果我们给孩子立的规矩，造成了家的淡漠和冰冷，让孩子的天性受到了压抑和扼杀，那么这种规矩就是毫无意义的。毕竟家的本质是内心的归宿，需要的是真诚的关怀和亲近，需要的是人情味儿和同理心。

给孩子立规矩，以下这三点原则父母不能忽视：

1.有些事，不能惯

有家长说：“家里有规矩，但孩子耍赖也没辙啊！”

这是很多家庭的通病：孩子不听父母的原则，常常以哭闹、不吃饭来要挟父母。这很大程度上是由于父母一而再、再而三地妥协。被惯坏的孩子有一个特点，就是他们的要求总是被满足。如和孩子约定好每天只玩半个小时iPad，但孩子一哭闹，父母就妥协了，于是又多玩了半个小时。

一出现问题，父母就妥协，只会为自己和孩子的将来找来更多麻烦。

2.让孩子明白，自己的事尽量自己做

有的家长认为孩子还小，做事磨蹭，先帮孩子包办了，以后再培养也来得及。

其实孩子在每个年龄段，都有他们自己力所能及的事情。家长可以根据孩子的特点，告诉孩子什么事情是他自己要做的。

爱从来不是大包大揽，教会孩子解决问题的方法，而不是帮他解决问题，这才是真正的爱。让孩子多做一些力所能及的事情，时间久了，他才会在成长中学会自立自强。

3.让孩子明白，他必须学会承担责任

绘本《我永远爱你》中有这样的对话：

阿力：“如果我把枕头弄得羽毛满天飞，你还爱我吗？”

妈妈：“我永远爱你，不过，你得把羽毛收拾起来。”

阿力：“如果我把画画的颜料洒在妹妹身上，你还爱我吗？”

妈妈：“我永远爱你，不过，你得负责给妹妹洗澡。”

这个故事中的妈妈做得特别好，她不厌其烦地保证“我永远爱你”，同时又不忘强调：孩子，你要对自己的行为负责，你要尽可能想办法解决你的所作所为带来的问题。

父母不能帮孩子逃避，而应该要求孩子为自己的错误言行承担后果，让孩子有面对错误的勇气。

作为父母，我们都爱孩子，但我们更有责任培养出孩子的好品格、好习惯，这也是我们的责任。让规矩与爱统一，才能成就孩子的未来。