修订版序

长期以来，台湾大学以往的共同科和当今的通识教育，深受美国大学通识教育的影响。本书在1995年撰写时即立意对美国大学的通识教育做全盘性和深入性的探究，借以提出对台湾大学共同科和通识教育的改进策略。出版以来，受到同行先进的指教颇多，一直就存有修订再版的意愿。

四年来，台湾大学共同科或通识教育起伏变化颇多，在“大学法”明确规定各大学课程自主，以及“大法官第380号释宪令”之后，各大学的共同科或通识教育有了许多兴革改变，其中与本书的许多建议颇相符合。此外，台湾教育主管部门于1999年四五月间委托通识教育学会进行对台湾大学校院通识教育的全面访评，本人对此次访评，参与颇多，发现各校存有不少优点特色和缺失疑难。因此将四年前初版的本书，除了做文字的错误订正、语意的辨别修正等之外，更将美国大学1995—1999年近5年来的情形，予以融入更新或修改订正，以期本书能与时俱进，供有兴趣人士之参考。尤其是各大学校、院在经过1999年的评鉴之后，如能从本书中得到一些改进的激励，更为作者所深深盼望，以期台湾大学校、院通识教育的改革和实施迈向成功的大道！

台湾交通大学 黄坤锦