个案分析
1.为莫妮卡做心理咨询使我吸取了什么教训——经验主义的陷阱
我为莫妮卡做心理咨询简直有些像在玩捉迷藏。
起初,我“捉”不到她,是因为我完全凭经验办事,结果倒成了与她父亲“结盟”,敦促她留在哈佛。后来,莫妮卡又“捉”不到我,因为我不再主动与她谈论哈佛去留问题,这在无形中推动了她去与卡罗琳谈论这一问题。这样做,她也就不再被动地依靠他人的帮助来做决定,而是通过跟姐姐取得沟通,自己看清了是否应留在哈佛。
这样一来,我由“我进彼退”到“我退彼进”,不光使莫妮卡解脱了长久以来的心理负担,最终做出了令大家都满意的决定,也使我自己对心理咨询的实质有了更深的领悟,即心理咨询中,也包含着虚实的互补和阴阳的平衡。
最初为莫妮卡咨询,我只是简单地根据自己以往的生活经历和咨询经验,为她制订了一个十分周密的学习计划。但是,那时我尚未弄清莫妮卡问题的根本原因,再周密可行的学习计划,也无法解除莫妮卡的心结,难怪她看了就感到头痛。这都是因为我急于想使莫妮卡在哈佛取得成功,不忍心看到她就这么从哈佛转走。我根本就没有想到,对莫妮卡来说,她越是在哈佛成功,就越会感到有愧于卡罗琳。
此外,我还没有与莫妮卡认真讨论哈佛去留问题的缘由,就直接讲怎样帮她克服在哈佛的学习困难。这种做法,确实是有些在替莫妮卡当家做主了,无形中增加了她的心理负担。可悲的是,我开始时,对此毫无察觉,难怪督导会与我那样激烈地争执。
这都是经验主义给我的教训。
2.我为莫妮卡做心理咨询,柳暗花明的因素——冰山下的心里话
莫妮卡最初来见我,表面上谈的是她在哈佛的学习不适应,实际上是在谈她的内心挣扎。可惜,我只听进了她讲话的表层意思,就匆匆采取行动,结果导致她不再来见我。
后来,我开始探究她讲话的真实意思,才使她最终讲出了自己的隐情,也使我对她的咨询峰回路转,柳暗花明。
当我意识到对于莫妮卡的情况不能单凭经验来判断,便调换了方法,努力去探究莫妮卡对待在哈佛心感不安的缘由。所以当莫妮卡又来找我咨询时,我刻意回避与她提及哈佛的事,就是要使她感到,我不想勉强她做任何事情,让她确信自己完全有能力做出合乎情理的决定。
结果,莫妮卡逐渐领悟到,她最该交流心思的人正是卡罗琳。于是,她们姐俩之间有了那场倾心的谈话,终于又心心相印了。
在后来对莫妮卡的态度上,我基本上采取了“格式塔疗法(Gestalt Therapy)”,即通过讨论她在哈佛大学的感受、体验及与之相关的生活经历,来推动她实现“自我的综合”,完成她与卡罗琳之间因那场交通事故而产生的“未完成情结”,最终摆脱愧疚对她的心灵折磨。
在这一过程中,莫妮卡由被动变为主动,由消极变为积极,由决意要从哈佛转学到诚意留下来,她的思想经历了一个质的变化。这一切都是因为她受到了应有的尊重与信任。