1988年以来缅甸民族国家构建(云南财经大学前沿研究丛书)
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第四节 本书的研究方法和创新点

一 本书的研究方法

(一)文献研究法

过往的文献是新课题研究的基础和起点。占据、吸收尽可能多的文献和前人研究成果,就犹如站在巨人的肩膀,有助于研究者向新的领域攀登。因此本课题在研究的过程中,尽可能地找到与本课题有关的英文、中文资料,对有关缅甸各个民族的历史文献、缅甸政府和各民族领导人的政策声明、缅甸三个时期宪法中关于民族的法律条款、各民族各政党的政治路线、领导人传记和主张及相关报纸杂志进行收集、整理、考订、辨析和归纳,并运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点,考察缅甸自独立以来的民族国家构建过程、内容和特点,并得出研究结论。

(二)比较研究法

比较研究方法是任何科学认识都很难回避的。本课题除了纵向比较缅甸民族国家构建不同阶段的发展特点外,还对缅甸各个民族在民族认同和国家认同上的差异进行横向对比。在纵向比较方面,本书除了纵向追踪和比较昂山时期、吴努时期、奈温时期、新军人政府时期,以及登盛政府这几个时期的民族国家构建的内容、特点外,还对各个主要民族主义组织在不同时期的民族主义诉求的内容进行比较。在横向比较方面,本书对各个民族主义组织不同的政治诉求进行比较。

本课题除了使用上述方法外,还利用互联网及相关学科的数据库追踪有关缅甸民族国家构建的新资料、新见解和新的研究状况。

二 本书的创新点

本书力图从研究视角和研究观点上进行创新。

(一)研究视角

本书试图超越缅甸纷繁复杂的民族关系,从更高的角度,即从缅甸民族国家构建的角度来研究缅甸主要少数民族在民族认同和国家认同上的变化,特别是主要少数民族武装在国家认同上的变迁。通过对主要的少数民族组织在民族政治诉求和国家认同上的变化进行系统的统计和分析,用事实说话,评定缅甸主要少数民族基本已放弃退出联邦、放弃独立建国的诉求,转而寻求在联邦国家内的高度自治。

(二)研究结论

缅甸各个时期的民族国家构建政策,缅甸主要少数民族国家认同的增强,缅甸民族国家构建的挑战、机遇和前景是本书试图回答和解释的关键问题。本书试图在对缅甸的民族国家构建过程进行历史考察的基础上,运用较为扎实的史料进行缜密的实证分析,围绕上述问题形成较为鲜明的观点,并努力避免结论的空泛。