实习末期评估报告(督导版)
一、基本资料
学生姓名:王磊
学号:S13500502
实习机构/单位:M单位社工综合处
实习模式:集中式实习
实习时段:2014年6月3日~2014年9月5日
实习总时间:600小时
督导方式:面谈、邮件和电话
学校督导老师:郑督导 机构督导老师:王督导
二、实习过程中的学习机会
(一)对学生的工作简述
这包括了所有学生负责的工作——请总结学生参与/观察的情况、有关的社会工作任务、观察的结果和学生学习的东西。
该生除了参与“大爱之行”全国项目办公室的日常工作之外,还全程参与了其所负责的“俏夕阳”老人小组五期活动和S社区庆祝中华人民共和国成立六十五周年联欢活动,从目标、方案策划、实施到后期的评估反馈均由实习生自主设计和落实。
从观察小组工作方面来说,从最后的效果来看,老年人小组内部凝聚力逐渐增强,形成了稳定的小组规范;小组成员在小组中得到了相应的成长,积极主动参与小组活动;小组在组长的带领下能够自行组织日常活动。总体上来说实现了小组社会工作的预期任务,特别要提到的是,该生在小组即将结束时曾积极寻求外部资源如组员的子女、朋友、社区、政府等的支持。这点值得鼓励,通过这样的做法可以保持和巩固成员在小组中已有的进步和变化。该生也熟练地掌握了小组工作开展的一般步骤,成效显著。
从观察社区工作方面来说,在策划社区活动的过程中,该生在开展活动前首先赴社区考察,了解社区老年人的基本情况,了解老年人对社区举办活动的建议和期待,对社区居民进行需求评估调查,拉近了与老年人的距离,建立了初步关系。从事后社区居民反馈举办活动的效果来看,绝大多数居民对活动表示满意,有利于增强社区居民的凝聚力和向心力,丰富社区居民特别是老年居民的业余生活,提高老年群体对社区建设的参与度和积极性,可见该生社区工作方法运用熟练、得当,对组织大型社区活动得心应手,并且为举办这次活动花费了不少精力。
(二)其他的经验:如参观、研讨会、机构/单位职员工作会议等
机构探访:6次
社区调查:2次
研讨会/机构会议:每周一次的项目办例会以及会议筹备和总结工作专题会议
(三)总工作量
递交的报告包括:
●服务机构导引报告1篇
●社区活动策划报告1篇
●实习契约1篇
●实习日志40篇、周志10篇
●小组/社区层面工作报告2篇
●实习中期、末期评估报告(学生版)共2篇
文件若干:《地方社工意见和规划汇编》文件汇编、政府购买社会工作服务观点综述报告、全国社工人才建设示范地区政策文件汇编、民政部社会工作新近通讯稿整编等。
(四)机构/单位或学生本身的有利/不利学习处境或问题
该生作为社会工作专业的研究生,具有一定的专业水平,能够严格按照专业价值观的要求开展工作,工作认真负责,态度端正积极,实习期间分担了“大爱之行”全国项目办公室一部分的工作量。无论是从专业能力还是工作态度方面都是值得肯定的。
三、实习表现
(一)专业态度、价值观与行为
该生一直在用社会工作的专业理念与价值观来指导自己的行为和工作,工作认真负责,积极主动,充分发挥专业才能,为项目办贡献才智。在实习中,善于总结反思,勇于接受领导、督导和同事的批评,不断提高自己,这点很不错。
(二)知识范围
该生对项目办的了解全面;对项目组织架构和工作职责有了进一步的认识;学习积极主动,并且按时提交实习日志和周志。
(三)实务能力
通过专业实习,该生在社会工作行政、小组活动开展、社区工作方法运用以及项目管理等方面均得到了一定的提升。
(四)理论与实践结合能力
该生的社会实践能力很强,能够将所学的专业知识、理论运用到实际服务活动中去。而且,在实习过程中,遇到不清楚、不明白的能够随时向项目负责人、督导请教,不断提高自己的专业水平和实操能力。
(五)运用督导与指引
在实习中,积极主动与督导联系,按时提交实习资料。在督导老师的协助下,寻求个人实习需要并制定具体目标。该生对待实习及指引的态度认真谦虚、主动积极,在督导的指导下,不断地提高和改进自己,学会听取别人的意见,接纳他人的观点,也敢于表达自己的想法,与督导进行对话,善于思考。
四、整体评估
(一)督导对学生作为一个学生和一个受训中的专业社工人员的观察
该生为人善良、诚恳、踏实,作为一名学生,他掌握了丰富的社会工作和社会学、社会统计学等专业知识,知识面很广;作为实习社工,他能够迅速适应国家机关工作环境,较好地将所学专业知识转化为实际工作能力,将理论内化在实际工作中。
(二)学生在实习期间所取得的进步或需要继续改进之处
通过实习,该生在公文写作、文件汇编、数据分析、沟通协调等方面有了更大的提高,也做出了很大的努力。社会工作是一个实践性很强的专业,在本次实习中,由于工作内容的限定,该生在实务操作方面的实践机会不多,希望以后在专业实务方面有更多的锻炼和提高。
(三)对学生专业发展的建议
该生对项目工作充满了热情,这让我很是意外,另外他掌握了丰富的社会工作和社会学、社会统计学等专业知识,希望他日后能从事社会工作政策研究和社会组织人力资源管理等方面的工作,有很大的发展空间。
五、实习评估总结
90~100分为优秀,70~89分为良好,60~69分为及格,60分以下为不及格。
督导老师:王督导
评估报告日期:2014年9月10日