如何批评不会引起怨恨
对一个领导者来说,如果没有掌握一定的技巧,即使你对工作十分认真负责,也仍然不是一个称职的领导。
好心做坏事是让很多领导都十分尴尬的事情,在批评下属的时候尤其可能如此。我们都不怀疑他们的出发点是好的:希望指出下属的错误,帮助下属改正错误,使其以一种更加积极的状态投入到工作当中……但是,他们也的确常常让批评发挥了截然不同的作用,那就是不利于工作。对个人而言,领导者则常常因为批评而为自己招来了怨恨。
如何批评而不引起下属的怨恨?经常有人问起这个问题。答案就是,要掌握批评的艺术。具体说来,大体应该注意以下几点:
不要轻易批评别人
不要让在下属面前拿出你的气势成为你的习惯。他们都知道你的身份,你没有必要去证明这一点。不要动不动就以训话和批评别人为乐,这样只会损害你的权威。
可能他犯的是一个小小的错误,甚至只是你认为他犯了错—实际上,他完全有可能并没有错,只是意见有所不同罢了。因此,在批评下属之前,最好审慎地判断他是否真的做错了。另外,如果你把注意力集中在小错上,那么势必分散你在大的错误、大的事情上的注意力。
即使下属犯了比较严重的错误,在对他进行批评的时候,也需要用一种更加有技巧的方式。你必须考虑你的批评可能导致的结果,不要让批评产生负面效应,不然的话就会得不偿失了。
控制自己的情绪
许多领导过于意气用事,使用责骂、侮辱、拍桌子的方式对犯错误的下属进行批评,这正是让批评产生不良后果的罪魁祸首。这样做只会使批评成为领导者自己情绪的宣泄途径,而不利于问题的解决,甚至会产生更坏的影响。
当你的下属做了一件十分愚蠢的事情的时候,不要过于激动,不要冲着他大喊大叫。过于激动只会使你失去理智,做出自己意想不到的事情来。你的本意是想冲他发一顿脾气,还是想用这种方式来给他压力,使他对自己所犯下的错误印象深刻?
你应该保持领导应有的涵养和风度,和对方冷静地谈一谈。既然错误已经发生了,必须有承认它的勇气。现在最重要的事情是进行挽救,并且使新的错误不再发生。如果你认为对方已经无可救药,你应该告诉他应该承担的责任,然后把他开除或者扣他的工资。
做到实事求是
批评要以理服人,而不是用权威或者用声音来压倒别人。客观地看待下属犯下的错误,是解决问题的第一步。不要夸大或缩小对方犯下的错误,这不利于事情的解决。
很少有人因为对方气势高过自己而被对方说服。他可能点头表示你说得很有道理,不跟你争辩,但是这并不代表你已经说服了他。
实事求是地看待下属所犯的错误及其所造成的后果。要让事实说话,而不要加入自己主观的评论。帮助他客观地分析问题产生的原因和解决的办法。要知道,你们的最终目的是使工作顺利有效地开展。
给对方说话的机会
每个人的立场、经验和价值观都不相同,所以会产生许多截然不同的看法。听听对方的解释,也许他会给你一种新的解释,而这种解释会更加合理,他还有可能给你带来不同的信息。因此,不要剥夺对方说话的权利。
对事不对人
不要因为一个错误就轻易地否定你的下属,这只是一个错误而已,而且很多错误并不只是人的能力较低所造成的。千万不要说“你总是……”这样的话,更加不要说他无能,这样会造成你在针对他的感觉,从而使他无法客观地面对自己所犯的错误。而且,他会产生一种抗拒的心理,想方设法为自己的错误找借口,而不是承认自己的错误。
很多公司的职员并不在乎自己的工作。如果他们认为自己的能力很强,而你针对的又是他们的话,他们可能会提出辞职。这样,损失的是公司的利益。
把批评和赞美结合起来
一些成功的企业家提倡一种“三明治”的批评方法,也就是在对别人提出批评的时候,先找出对方的长处进行赞美,然后力图使谈话在一种平和的氛围中进行,最后以赞美对方某一个优点结束。事实证明,这种批评方法十分有效。
最近亨利·哈特手下有一个工人的工作成绩大不如前,哈利并没有拿出自己的老板架子来,告诉他应该更加努力些,或者干脆把他辞掉。哈利当然可以这么做,但是这样会浪费一个人才。哈特究竟是怎么做的呢?
哈特把这位工人请到了办公室,但是并没有责骂他,而是非常真诚地对他说:
“比尔,你是一名很优秀的技工。实际上,在我们公司,像你这么优秀的职员已经不多了。你在这条生产线上已经工作了好几年了,你所修的车辆得到了很多顾客的称赞。当然,最近你可能因为工作太忙了,或者别的什么原因,因此做同一件事情,你需要的工作时间比以前长了一些。我知道,这只是暂时的,你一定会想办法解决这个问题的,是吗?”
比尔告诉哈特说,他最近家里发生了一点小事故,使他不能专心致志地工作,但是他保证会尽快处理好这些事情。果然,第二天,比尔的工作效率又和以前一样高了。
受到赞美后,我们会更容易接受批评。这是人们的通性。因此,在你对犯错误的下属进行批评之前,应该适当地对他的优点进行赞美。
另外,人们在犯错误后,容易变得不自信,比如怀疑自己的工作能力,从而降低工作的积极性。
批评别人的方法
⊙克制自己的情绪。冲动不能解决问题,只会带来更加不利的影响。
⊙保持客观的评判标准。不要把全部的责任都推到对方身上,客观地分析错误产生的原因、经过和影响。
⊙用事实说话。不要加入自己的主观评论,事实是最有说服力的。不要因为一个错误否定一个人。
⊙给对方说话的机会。不容分说地批评容易招致反感,甚至是怨恨。
从这个意义上说,犯错误的人更加需要别人的肯定。因此,只有赞美他们,才能帮助他们战胜错误给他们带来的不利影响。