精讲精练:人教版:宁夏六盘山高级中学专版.高中语文.2:必修
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荷塘月色

学习导读

《荷塘月色》是朱自清先生的一篇优美的写景抒情散文。作者借月夜荷塘的美好景色,抒发了自己苦闷彷徨、欲求内心宁静而不得的心理,表达了对美好生活的向往。作者观察得细致入微,描摹得细致逼真,历来为人称道,令人叹服。经过作者由远及近、从上到下、由明到暗、由里到外的多角度描写,荷塘月色就全面地、立体地呈现在读者面前,给人带来诗意的审美享受。

文章的结构圆转统一,浑然天成。从空间来看,这篇文章从作者出门经小径到荷塘复又归来,依空间顺序描绘了一次夏夜游荷塘的过程。从思想感情来看,作者的思绪经历了“不宁静→寻宁静→暂得宁静→失宁静”的发展过程,成一个圆形。作者缘情写景,以景衬情,不仅使作品具有绘画美,而且富有情趣美。

本文语言朴素典雅、清新灵动、自然流畅,充满诗情画意。比喻的贴切运用,为读者描写了月下荷塘的美景。叠词的运用,不但传神地描摹出眼前的景象,同时又加强了语意,使文气舒展,给人一种音韵和谐的美感。通感修辞的运用,使难以描摹的感觉具体化了。

随堂精练

1.下列加点字的读音全都正确的一项是 ( )

A.眠(hān) 动(chàn) 婀玲(fán)

B.影(qiàn) 悄(qiāo) 低声语(qiǎo)

C.袅(nà) 羞(sè) 脉含情(mè)

D.煤(xiè) 着(dù) 蓊郁郁(wěnɡ)

2.下列加点词语使用不正确的一项是 ( )

A.每当看到松树那美丽的倩影,总会产生许多联想。

B.接待大厅里有礼仪小姐,她们的风姿楚楚动人。

C.炊烟袅袅,树影斑驳,偶尔传来一两声鸡鸣,过去文人常用这些来表现农村宁静。

D.在这碧绿的大草原上,点缀着黄色、白色的野花,虽然是星星点点,但却引人注目。

3.下列词语解释不准确的一项是 ( )

A.风致(美的姿态) 神光离合(水波荡漾时忽离忽合的神奇的光)

B.袅娜(柔美) 蓊蓊郁郁(树木茂盛)

C.田田(土地) 脉脉流水(水声很大)

D.一例(一概,一律) 颇不宁静(心里很不平静)

4.下列各句中没有运用比喻的一项是 ( )

A.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

B.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。

C.只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。

D.叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。

达标测评

1.阅读下面一段文字,完成文后各题。

路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。

(1)联系全文看,“平常的自己”是指 _____________(不超过13字)。

(2)“自由的人”的“自由”是指_____________(只限4字)。

(3)“独处的妙处”是指_________________(用自己的话概括,不超过6个字)。

(4)“受用”前加一个“且”字有什么作用?(简要作答)

______________。

2.阅读下面文段,完成文后各题。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处 ——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

(1)“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”一句的意思是_________________。

(2)作者用“梵婀玲上奏着的名曲”比喻___________(只限8字以内),意在突出__________(用自己的话,不超过9字)。

(3)在这段文字中,作者是从两方面来衬托月色的。一是用_________________,二是用________________。

拓展延伸

阅读意大利作家拉法埃来的散文《暴风雨》,回答问题。

闷热的夜,令人窒息,我辗转不眠。窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人惊恐。

一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。

狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。

大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。

一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上流下弯弯曲曲的足迹。

不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫的躯体。

从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明。碧空飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空_______________得更加明亮。

鸟儿唱着欢乐的歌,迎接这喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。

常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝阳,披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。

江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。

绮丽华美的春色啊,你是多么美好!

昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。

有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。

1.本文所写的时间是从_____________到_________________,季节是______________。

2.文中画横线的句子“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律”实指____________。

3.填在文中“_____________”上的动词应是 ( )

A.点缀

B.擦洗

C.洗涤

D.擦拭

4.下面没有使用拟人手法的句子是 ( )

A.烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。

B.被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒。

C.远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。

D.偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。

5.作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景,其中写听觉的句子如_______;写嗅觉的句子如________________。