第3章 创意作文魔法秀(1)

第一节立意标新，点石成金

一、立意一点通

简单地说，立意就是确立文章的中心和意图。立意是作文的“灵魂”，它决定了一篇作文品位的高低。如何让自己的作文标新立异、脱颖而出呢？主要取决于作文的立意。古人说“意高而文胜”，“意”的高低在很大程度上决定了文章的思想深度和艺术成就的高低。

对于初次尝试写作的小学生来说，一篇立意新颖、深刻的文章，会给人留下深刻的印象。那么，文章在立意时要注意哪些问题呢？

1．基本原则

正确立意。比如，在文章中或生活中赞美“真、善、美”是人们会接受的，而宣扬“假、恶、丑”是会遭到唾弃的。

做到专一。俗话说：“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”我们在写作中，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

保持新颖。古往今来写东西最忌跟在别人屁股后面人云亦云，学会认真思索，选对新颖的角度是作文创新的核心。

深刻立意。要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

做到巧妙。从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，进行思索，学会从大处着眼，小处落笔。

2．创新的方法

（1）倒过去想

在文章写作中，“倒过去想”也称为“反弹琵琶”。它是从某一固定的要领或意义，朝着相反的方向去思索、去分析，以获得新的判断与认识。

（2）进一步想

“进一步想”就是在原有思想、意见的基础上再前进一步，在这个基础上形成自己的思想。

（3）合起来想

“合起来想”在文章写作中也经常遇到，就是把不同的甚至相反的意见综合起来考虑，吸取各方面的合理之处，进而形成一种更合理、更完善的见解。

立意创新的方法不只这几点，大家可以在具体写作的过程中，通过实践来自己总结，从而不断提高个人写作水平。

3．灵活掌握创新秘诀

没有新奇的创意，作文是很难得高分的。在这里，我们再向大家透露两个立意创新秘诀：

（1）从小角度切入，以小见大

我们学写作时要从小处着眼，注意观察小事，尤其是身边的凡人小事。因为每一个人都是平凡人，都要过琐碎的日常生活，一个人最大的体验莫过于日常生活和家庭体验了，从熟悉的东西中写出新东西，才能有新意。不论在家里还是学校，我们都可以试着从这些小角色的身上发现大道理，试着从这些小事情里找到生活的乐趣，这对我们写作大有益处。

（2）学会比较，产生联想，挖掘本质

当我们对事物的认识越来越深刻时，就要学会分析比较，同时以那些已感知的事物为基础，通过对其外部事物作广泛的联想，在比较中思考、探求事物的本质意义。通过由实到虚、由具体到抽象的联想思维，从平常的事物中挖掘出不平常的道理来。有时候，表现人物的精神品质和个性特征，就需要从身边的小事写起，深入思考，才能有新发现，使作文不落俗套。

二、创意作文展览馆

水在我家的旅行

方晓媛

晚上7点左右，妈妈开始做饭。

妈妈叫我择一些菠菜放到大盆里，然后她就淘米去了。只见她往盆里舀了一些米，接着打开水龙头，“哗——”一股清清的水流入盆中。我好奇地问：“妈妈，这水从哪里来呀？”妈妈温和地说：“这些清洁的水来之不易。它们最初来自江河、湖泊以及地下，被收集到自来水厂后还要经过沉淀、过滤和消毒，才能流到千家万户。”

“哦，原来这么不容易啊。”我若有所思地说。

说话间，妈妈已经把米淘干净了。奇怪的是，她并没有把水倒掉，而倒在了我快择好菜的盆里。我疑惑不解地问：“这脏水怎么能洗菜呢？”妈妈耐心地说：“这水一点儿也不脏，还有特效的去污成分呢，不信你试试！”

这时我正好择完菜，就用妈妈说的“特效去污水”洗起菜来。果然，洗起菜来像放上了清洁剂，洗得格外干净。我不禁竖起了大拇指。妈妈告诉我，这些好办法都是从报纸上学来的，看来多看书、看报没有坏处。

接下来，我帮妈妈又冲洗了两遍菜，水就清多了，她叫我打开卫生间的门。

“这是要干什么？”我有些摸不着头脑，但还是照妈妈说的去做了。

只见妈妈把水倒在了事先准备好的一个大桶里，接着把拖把放了进去。我明白了：妈妈这是在废水利用！看见妈妈那么辛苦，我一把抢过妈妈手里的拖把，把家里的地板拖了个遍。看着亮晶晶的地板，我高兴地笑了。

晚上，爸爸上完厕所，提起那桶水，倒进了马桶。我疑惑地问爸爸：“这些水会排到哪里呢？”

“这些污水会顺着管道排放到大自然中。”爸爸解释道。

“哦！”我一下子明白了许多。

今天，我们送走了一批“水游客”，马上又将迎来新的一批旅客：它们会为我们沏茶，然后给花儿送去养料，还能为我们洗衣，再用来擦车……

“水游客”，我们永远欢迎你，永远珍惜你！

本文在立意上非常深刻，文中表面上写的是水在我家的“旅行”，实际上小作者向广大读者传达的却是节约用水的理念和节水的方法，体现出小作者深远的立意，使文章在具有趣味性的同时，更具有实际价值。

另外，本文的结构清晰、层次分明，表现了小作者实际的体验和明晰的思想，是一篇较为成功的创意之作。

“胡思乱想”的小猪

殷梦琳

从前有一只可爱的小猪，名字叫明明，它整天喜欢胡思乱想。

一天，它躺在床上又开始胡思乱想了。它想离家出走，于是就对妈妈说：“妈妈，我要离家出走。”妈妈说：“如果你离家出走，我就去捉你。”明明说：“如果你来捉我，我就变成树叶，让你找不到我。”妈妈说：“如果你变成树叶，我就变成大树，让你不受伤害。”明明说：“如果你变成大树，我就变成小草，让你不知道我在哪里。”妈妈说：“如果你变成小草，我就变成泥土，让你时时刻刻都在我的怀抱里。所以，你还是不要离家出走得好。”

一会儿，妈妈又对明明说：“别胡思乱想了，妈妈给你做好了你最喜欢吃的牛排，快来尝尝吧。”

明明流着口水说：“牛排？哦！好香，我来了！”明明一边吃着牛排一边想着刚才和妈妈说的话，觉得真好笑。他一边吃一边傻傻地笑着。

明明就是这么一只喜欢胡思乱想的小猪。

首先，本文的标题很有吸引力，在“小猪”前加个“胡思乱想”，新奇另类。小作者更有创意的地方是采用了童话的形式来写“胡思乱想”的事。童话虽简单而短小，我们却看到了母亲对孩子的伟大而无私的爱。这正是小事情、大立意的具体体现，让文章意义深刻，更有价值。此文在立意和构思上非常成功。

书——我的好伙伴

马心怡

蜜蜂的伙伴是花朵，羊儿的伙伴是青草，鱼儿的伙伴是小河，我的好伙伴是书。书，把我带到了一个美丽的童话世界，让善良的白雪公主、可爱的海的女儿和我欢聚一堂；书，和我一块儿游览世界的名川大河，使我开阔了眼界，增长了知识。

我爱问各种各样的为什么，书总是毫无保留地帮助我解答。有一次，我和同学到草地上玩，不一会儿，我们玩累了，就坐在一个亭子里休息。无意中，我发现有一个角落结了一张巨大的蜘蛛网，我看见一只小蜘蛛在网上爬来爬去，就非常好奇。为什么蜘蛛不会像别的小虫子那样被粘在网上呢？我带着这个疑问去问妈妈，妈妈却让我自己找答案。这时，我想起了爸爸昨天给我买的四套《十万个为什么》，于是我飞快地跑回房间，迫不及待地翻起了《十万个为什么》来。原来蜘蛛的八只脚上有一层油，所以，走在蜘蛛网上就不会被粘住了。

啊！这应该归功于书，是书帮我解开了心中的谜。书，还使我受到了深刻的教育，从中获得了许多精神营养。

有一次，放学回到家，我随手拿起一本《居里夫人》，便埋头看了起来。我聚精会神地看着，被居里夫人的故事深深地感动了。居里夫人曾两次获得了诺贝尔奖，她不重视金钱和荣誉，却无比地珍惜时间。她把每天的事情安排得满满的，走路、做饭、看孩子……无论什么时候都在想着科研上的问题，甚至在医院治疗时，居里夫人都在不停地思考着。我想：平时我拖拖拉拉的，老师经常教育我们，可我却左耳朵进，右耳朵出。今天，居里夫人教育了我，我以后不管做什么事都要珍惜时间，不管做什么事都要专心认真。因为，浪费时间就等于浪费生命！

“爱书吧！它是知识的源泉！”这句话的确不假。书把我从一个小小的天地带入了一个五彩斑斓的大千世界，它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。

生活中，我们的小伙伴可能很多，但他们都是谁呢？本文小作者的伙伴是“书”，立意新颖、独特。作文一开头便运用了对比的手法，着重突出了书对于“我”的作用。在这里，小作者没有采用说教式的方法写书给予自己哪些方面的知识，而是列举了两个事例来说明书对自己的重要性。小作者娓娓道来，从中我们逐渐体会到书的魅力。

妈妈的职业我来猜

佚名

世界上，职业的数量就像天上的星星，怎么数也数不清，每个孩子的父母的职业似乎都各不相同。但是，妈妈，你的职业究竟是什么呢？

让我来猜猜吧，妈妈。你一定是那一流的工程师！从小到大，你经常该撒手的地方就让我自己去做，甚至有时候，当我遇到大困难时你也不插手，让我自己爬起来，勇敢地面对挑战。但是，你为什么总是能将我按照你心中的“图纸”上的样子打造出来呢？在我成长的过程中，你再一次次进行“改装”，让我更加优秀起来。真可谓是一个技术一流的工程师！

让我来猜猜吧，妈妈。你一定是一个拥有高超厨艺的厨师！每当我回到家，你总是会为我做上一桌的好菜。纵使没有餐厅里的油焖大虾、铁板牛肉，但像清炒土豆丝、红烧羊肉这样的营养饮食搭配出如此温馨的家的味道，只有你那样厨艺高超的厨师才能做得出来吧！

让我来猜猜吧，妈妈。你一定是那心灵手巧的裁缝。一块花布，一把剪刀，再加上你那双灵巧的手——一件漂亮的花裙子就做出来了。若是这裙子小了，或是被钩了一个大窟窿，你一定会很快帮我修整。看，裙子上多了一个小包，不但看不出来被刮过，反而更加可爱、更加漂亮了。并且，这件裙子永远不可能有重样。因为，这可是最有巧思的裁剪好手经过次次修补做出来的，真是独一无二呢！

让我来猜猜吧，妈妈。你一定是一个刀子嘴豆腐心的批判家！每当我犯了错，你都会毫不留情地批评我。我站在墙角，“金豆豆”哗啦啦地落，一边听你的“批判”，一边埋怨你为什么如此不留情，还想着怎么和你怄气。但是，当你批评了我之后，我便再也不敢犯错了——不然，你这个得理不饶人的批判家又要开始一场“超级脱口秀”了。不过，为什么当我改正错误之后，你就变得温柔可亲了呢？是不是所有的批判家都具有双重性格呢？

妈妈，妈妈，我怎么就猜不透你到底兼了多少职呀？可等到我真正问起你时，你却说：“只要是为了你，妈妈什么职业都愿意去做！”哦，我明白了。原来，将这些职业糅合在一起，就会出现一个只有付出而不计回报的伟大职业——母亲！

我躺在妈妈的怀里，心中充满着对她无法言说的感谢。

我思索着另一个问题：“若是将女儿分解，又能出现多少个不一样的职业呢？”

本文立意很新，引入角度也非常巧妙，表面上写的是妈妈的职业，实际上要表达的是妈妈在生活中扮演着各种不同的角色，而这些角色背后所蕴涵的，是妈妈对子女无私的、伟大的爱。小作者对此写得有声有色。本文另一特色是结构清晰，小作者对于妈妈的三种“职业”，采用了并列的形式，感情表达充分，写作空间大，值得我们借鉴。

唐诗和面包

徐佳丽

星期天，我和妈妈乘公交车去陆埠。在我身旁的座位上坐着一位阿姨和她的宝宝。小男孩手里拿着一块面包，一边吃一边听妈妈教他背唐诗。阿姨念道：“锄禾日当午……”每当阿姨念完一句，小男孩也摇头晃脑，奶声奶气地跟着念：“锄禾日当午……”看到小男孩这么小就会念唐诗，还念得有模有样，旁边的乘客都投去了赞美的目光。

汽车一路往前开，小男孩手中的面包还没吃完，大概是吃饱了吧。他攥着的面包随着汽车的晃动，一些面包屑掉在他的衣服上。阿姨看了看，皱着眉头说：“吃饱了吗？不想吃了就扔掉。看，衣服都被你弄脏了。”说着，顺手拿过小男孩手里的面包，扔进了车上的垃圾桶里。接着，她又叫小男孩背唐诗给她听。小男孩嘟着嘴，结结巴巴地说：“锄禾……日当午，汗滴……汗滴……”看来他是想不起来了，小脸儿涨得通红，可怜巴巴地望着阿姨。阿姨带着指责的口气说：“是汗滴禾下土。告诉我们粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，汗水都滴下来了。现在记住了没有？”小男孩懂事地点了点头，接着背道：“汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒……粒粒……”正要“大功告成”时，又卡壳了。这下，阿姨生气了，点着小男孩的头说：“怎么老记不住？粒粒皆辛苦。就是告诉我们粮食来之不易，要好好珍惜。你脑袋里装着什么东西，怎么就是记不进去呢？”小男孩委屈地哭了起来。车上一阵骚动，大家都投去异样的目光。

也许这位阿姨感到气氛不对，在躲闪中，无意间瞥见垃圾桶里的面包，顿时羞得满脸通红。此时，除了小男孩偶尔的抽噎声、阿姨的安慰声、垃圾桶的碰撞声，车厢里安静极了。