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唐代教育与文学
更新时间:2021-10-11 18:00:34
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该书从唐代教育制度、教育思想、教育内容对唐代文人和文学产生切实影响的角度切入,认为唐代教育制度与政治环境、经济状况、书籍流通三大因素共同作用,促成了唐代教育资源的社会化;尊圣崇儒作为唐代基本教育思想,在唐初、高宗武后、盛唐、晚唐不同时期对文人思想和文学创作所起作用各不相同;唐代经学教育有完整体系,官方经学教材《五经正义》的编纂使儒家经典作为语言和典故材料融入文人知识储备库从而进入了他们的文学创作。盛唐时期经学教育偏重《孝经》,强调伦理,这与此一时期雅正雄浑文学风格的形成不无关联。安史乱后经学教育重心下移,由中央官学主导转而为由私学中士人主导,这带动了士人在社会思想和文化领域中主体意识的增强,从而使用以表达士人在社会思想领域探索的诗文中文与道的关系进一步密切;唐代文学教育主要内容是类书、《文选》、诗格等,文学教育的具体活动就是依托于这些教育内容传承文学知识和创作经验,这使得在文学教育和学习方式上也体现出从阅读积累到模仿熟练再到体会感悟的逐级提高过程。唐代文学教育的内容在唐人创作中留下了较为鲜明的印迹,在内容的借鉴、题材的取资、典故的吸纳、对偶的采用方面最为明显。
品牌:中国社会科学出版社
上架时间:2020-10-29 00:00:00
出版社:中国社会科学出版社
本书数字版权由中国社会科学出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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阿尔吉侬、查理与我:我的创作回忆和小说初始版
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德语犹太流亡者笔下的中国故事
“二战”前夕,在德奥犹太难民无处避难的情况下,中国向他们伸出援手。在流亡中国期间,犹太流亡者真正接触到了中国的风土人情,打破了原有的刻板印象,产生了新的更真切的认识。他们在上海及中国其他地区开展了丰富的文化活动,如文学创作、创办刊物、演出戏剧,不仅团结了在华犹太流亡者,帮助其融入中国社会,而且也为当地的文化生活增添了色彩。本书搜集翻译了犹太流亡报刊(如《上海犹太纪事报》《八点钟晚报》《犹太信息报》文学10.2万字 - 会员
文学原来很有趣:16位大师的精华课
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波斯文学简史
地处西亚的伊朗,古称波斯,其历史源远流长,其文化博大精深。流传至今的波斯经文典籍内涵丰富,异彩纷呈,在弘扬民族自强精神的同时,彰显道德与智慧,历来为世人所瞩目。不言而喻,古代“丝绸之路”曾在相隔万里的中华帝国和波斯帝国之间,搭起一座桥梁,谱写了两个伟大民族在政治、经济和文化上长期友好往来的历史篇章。文学37.4万字 - 会员
盛德形容:唐前颂赞文体研究
《盛德形容:唐前颂赞文体研究》一书为国家社科基金后期资助项目“唐前颂赞文体研究”(19FZWB066)的结项成果。河北大学张志勇教授依托《文心雕龙》《文选》等古代文论、总集,结合当前学界最新研究成果,从历史、文化、文学相结合的宏观视角出发,翔实、具体地梳理、勾稽了颂、赞两种文体从上古至魏晋南北朝起源、发展、演化的历程与轨迹,并将汉魏之际四言诗的复兴和四言颂的勃兴联系在一起进行考证、辨析,阐明了两种文学24.5万字 - 会员
魏晋文学史
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