现代外语教学与研究（2013）

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前言

《现代外语教学与研究（2013）》编委会（以姓氏笔画为序）

第一部分 教学思想、教学模式与教改研究

一、教学思想与改革

二、教学模式及测试

第二部分 英语教学研究与实践

联结主义认知理论综述

英语句子理解水平上的眼动实验研究

内隐联想测验（IAT）——学生对本族语与非本族语外语教师态度调查的新方法

比喻视角下的研究生英语学习态度及自我认同研究

中国作者英语期刊论文中词块的使用特点—— 一项基于语料库的研究

谈行动研究的研究逻辑

提高研究生英语视听说课课堂互动的行动研究

通过SEEQ探研博士生评教、英语学习兴趣与学习成绩之间的关系

研究生外语教学中跨文化教育现状分析

“硕士研究生学术英语写作”教学策略探讨

The Importance of Out-of-class Activities

大学英语网络自主学习的现状及对策探析——以贵州大学为例

基于大学生心理特点的大学英语教学

公外教师对海外孔子学院发展的思考：第二外语习得的视角

第三部分 英语语言技能培养的研究与实践

研究生英语视听说的背景和预习活动

研究生英语词汇学习策略的调查研究

Research on Chunks in Listening Comprehension of Newscasts

研究生毕业论文摘要构成要素研究

科技论文题目的汉、英对比及其教学

第四部分 英语语言文化、翻译研究

一、语言学、翻译与英语教学

二、文学、文化与英语教学

第五部分 英语教师教育