吴江主编

综合实践活动课程对整体拉动基础教育课程变革所发挥的重要贡献，同时也表明综合实践活动要能持续发挥这种课程影响力，唯有不断提升自身课程质量和水平，与时俱进，方能对小学跨学科学习发挥更大作用。本书在这个时候汇编出版，便是希望通过汇集深圳市小学综合实践部分优秀案例，特别是小学综合实践教研基地项目开展过程中产生的部分具有前沿性的案例，让人们更多地关注小学综合实践活动课程实施现状与未来发展方向。

本书从现代企业培训与开发管理实践入手，详细介绍了培训与发展体系构建、培训需求分析、培训计划制定、员工培训分类、培训课程设计与管理、培训师培养、培训活动选择与执行、培训评估系统设计、培训评估标准制定、培训效果评估方法、培训制度建立与推行、员工技能开发与职业发展等人员培训与开发工作中的禁忌，分析企业培训出现失误的原因，并给出了有效的解决之道，既有一定的理论指导，又有较强的可操作性。

1982年9月1日至11日，中国共产党第十二次全国代表大会在北京召开。大会制定了全面开创社会主义现代化建设新局面的奋斗纲领，确立了党在新的历史时期的总任务，第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”的崭新命题。本书通过大会纪实、重要文献、热点聚焦、海外视听、会议花絮、历史述评等栏目，全面展现了党的十二大是如何总结拨乱反正的经验、科学制定新的完善的党章，明确提出建设有中国特色社会主义思想、部署新的历史