彭俊主编

本书汇集北京华文学院教师论文44篇，内容涉及华文教育的学科理论、教学方法、教材开发、汉语本体研究以及针对华裔青少年学生的服务管理等方面，是学院近年来教学科研成果的集中体现。书中的大部分文章曾在国内外学术刊物或学术研讨会上发表或宣读过。