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崔国华主编
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幼儿园混龄教育实践与探索
幼儿教育一直是社会关注的焦点,寄托着所有家长的希望。混龄教育能够给予幼儿更多与不同年龄小伙伴接触和交流的机会,为幼儿认识自我、人际交往创造了空间。本书从工作常规、组织建议、主题课程、案例指导等方面为幼儿园混龄班级工作提供了指导与借鉴,对幼儿混龄教育进行了详细的阐释。
教育
5.7万字
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