(英)罗博·普莱文
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完结作品(7)
建立以学习共同体为导向的师生关系
《建立以学习共同体为导向的师生关系》是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。积极的师生关系是一切管理策略的基石。《建立以学习共同体为导向的师生关系》用生动、实用的方法，提供给教师在更短的时间内，做到与难以触及的学生建立积极的关系，翻转课堂为倾听、对话、合作学习，成为他们尊敬和重视的老师。积极师生关系的两个核心因素；六种发现学生兴趣所在的方法；如何在学生拒绝交流时开启对话；快速记
教育5万字
快速处理学生行为问题的52个方法
如何管理极具挑战性的学生行为问题，是课堂管理系统中的关键环节。《快速处理学生行为问题的52个方法》是让人沮丧和令人厌烦的课堂管理问题答案的升级版，包含了当今课堂上教师可能面对的，来自学生的刁钻问题和常见行为问题的52个解决方法，切中要害，简明扼要，帮助教师第一时间预防和处理各种棘手行为问题，让学生的课堂行为得到快速改善，堪称必不可少的课堂管理“行为工具包”。1、上课不带学习工具的学生；2、学生不良
教育6.7万字
15秒课堂活动设计指南：解决课堂混乱的36个关键活动
如何在更短时间内吸引学生注意力，让学生进入学习状态？本书基于专业教学理论，聚焦课堂教学活动，将教师在课堂管理中遇到的问题作为章节内容的核心，包括行为规范的建立、表扬与处罚、座位安排、创造一个良好的课堂开端等，以问答的形式为教师答疑解惑。13个课堂活动主题，36个强大、快速、高效的实践策略，旨在培养学生责任感和建立日常行为规范，激发学生的内在动力和学习热情，从而实现快速而高效的课堂管理。如何从最开始
教育5.7万字
从备课开始的100个课堂活动设计
《从备课开始的100个课堂活动设计》经过全球40多个国家10多年的教学验证，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。?本书提供了适用于任何课程主题和学科的创意教学法，100多个生动鲜活的课堂活动和教学方法，以及激发学习动力的体验式游戏和魔术时刻，让教师从备课开始，到上课、说课、做课，以学习结果为导向进行逆向思考，翻转教学为趣味、互动、有吸引力；创新的多媒体辅助教学手段，轻松打造学生热
中小学4.5万字
15秒课堂管理法
本书基于真实案例研究，亮点是：方法科学高效，培养学生的责任感，提高学生素质，只要15秒就能让课堂迅速安静下来，或者在课上任意一个间隙使用一个“15秒”方法就能吸引学生注意力，能够帮助教师节省大量维持纪律的时间。“15秒管理法”提倡正面管教学生，实施这些方法的根据是以学生为中心，所有的管理策略都围绕两个原则：培养学生的责任感和制定课堂规则。本书详细解释纪律问题产生的根源，一步一步指导教师如何让学生感
教育12.6万字
让学生快速融入课堂的88个趣味游戏
《让学生快速融入课堂的88个趣味游戏》完美地诠释了“以学生需求为中心”的教学理念，88个吸引学生课堂注意力的方法，简单新颖，引人入胜，在上课的第一分钟，快速抓住学生注意力，让课堂立即进入课程教学状态；或者在课上任意一个间隙使用其一方法，就能引导学生持续专注课堂教学中；或是在课堂即将结束前，使用其中方法，可让学生记忆深刻，牢固记住课堂知识，反思学习成效，而教师可以完美地结束课堂，让人难以忘怀，印象深
教育3.8万字
7天建立行之有效的课堂管理系统
《7天建立行之有效的课堂管理系统》提供了以学生需求为中心的成功课堂管理方法，强大的实践策略。其中6大策略呈现多种方法来满足学生三个关键需求，帮助教师建立一套行之有效的课堂管理系统，预防或减少可能会出现在课堂上的各类问题，提高课堂教学的互动性和吸引力——用日常规范应对学生不当行为，促使那些调皮捣蛋的学生学会尊重老师而不是激起他们的反抗，避免师生对抗的局面；增强同伴之间的关系，建立积极的、相互信任的师
教育4.1万字