李丹丹

本书是以训练从事会计工作所必备的基本操作技能为目标编写而成的一本实训教材，是《基础会计项目化教程》的配套教材。本书以模拟企业的典型经济业务为载体，以会计工作过程为主线，设计了十个典型的单项工作任务和一个综合技能实训任务。经过训练，使学习者基本具备从事企业会计工作的能力。本书适合作为高职高专及本科院校的职业技术学院的实训教材，也可作为中职、成人教育等财经类专业的实训教材，还可供有兴趣的读者学习参考。

本教材整合了“管理会计”和“财务管理”课程的教学内容，将管理会计中的成本性态分析、变动成本法、本量利分析和短期经营决策四部分重点知识纳入了教材的编写体系，既更好地保持了知识的衔接，又体现了一定的创新。本教材采用项目—任务驱动的编写思路设计教材内容，全书分为9个项目、34个典型任务。具体项目为：认知财务管理、成本性态与本量利分析、短期经营决策分析、资金时间价值与风险报酬、筹资管理、项目投资管理、营运

伏地魔、汉尼拔、万磁王、莫瑞亚提……这些所谓的大反派，你真的都了解么？你知道究竟什么是暗黑三人格吗？《别让控制型人格绑架你》从发生在我们身边的故事来解读暗黑型人格特质，并提供真实例子和途径来帮助我们正视自己的暗黑特质，以及面对暗黑人格者应如何与他们相处。这是一本针对大众读者的心理自助书，也是一本让你寻回真我的书。

本教材共分十个单元：第1单元是钢琴弹奏的基本常识；第2单元是断音奏法；第3单元连音奏法；第4单元是跳音奏法；第5单元是五指练习；第6单元是C大调；第7单元是G大调；第8单元是D大调；第9单元是F大调；第10单元是a小调。系统介绍了钢琴的基本知识、弹奏技巧、伴奏手法等。教材突出师范性，适度渗透钢琴伴奏常识。并针对学前教育专业学生需要学习钢琴即兴配弹的特点，选编了部分儿童歌曲作品作为钢琴伴奏的练习内容

本套教材是为汉语中级水平学习者编写的汉语基础写作教材，分上下册，每册5单元，每单元3课，共30课，每册教学时间为一学期。本书的主要教学内容为叙事记叙文和应用文。本书的主要教学目标有二：一是通过记叙文相关内容的学习，让学生能够熟练运用记叙文的基础知识（如记叙的要素、记叙的人称）进行写作，并对文章的结构布局、过渡连接（如记叙的详略、记叙的顺序、记叙的线索）等形成一些基础的认识，以巩固和提高记叙文的写作

本书中的故事内容虽然简短，却趣味横生；作为向自己的脑力挑战的媒介，毫不逊色于一般的侦探故事。本书包括了“古坟里的谋杀”、“印花上的毒药”、“风流作曲家之死”等等精彩的奇案。