前言

C语言是国内外广泛使用的一种计算机编程语言，目前在我国高校范围内，已成为包括计算机专业在内的所有理工专业学生进行程序设计学习的首选语言。

C语言语句简洁紧凑，运算符及数据类型丰富，表达方式灵活实用，具有极强的可移植性。使用C语言编写的程序能充分体现出结构化编程的优势，具有程序层次清晰，便于使用、维护及调试的特点。C语言能把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来，在新工科的时代背景下，是广大读者学习新知识与探索新方法的最佳选择。

本书是与《C语言程序设计》配套的学习教材，编者本着理解、练习、思考、实践与提高的思路设置内容，以期读者能循序渐进地理解与掌握各知识点。书中配有精心设计的实验与指导，可帮助读者巩固所学知识。为了提高读者程序设计技能与拓宽编程视野，书中增加了一定量的综合实训，用以满足有一定技能的读者的提高训练。

全书共分为四部分。第一部分是对C语言知识的归类与总结，按照C语言程序设计的结构梳理知识点，并配有大量的习题及解析。第二部分是步骤详实的实验指导与练习。在此部分，编者精心设计了8个实验，实验内容的设置遵循由浅入深、循序渐进的原则，同时在每次实验安排中，编者筛选了具有代表性的实验内容，并给出了详细的指导。第三部分是综合实训与技能提高，旨在提高读者的C语言综合应用能力。第四部分参考了最新的全国计算机等级考试改革，介绍了二级考试中C语言的考试大纲及其变动内容，同时详细地讲解了考试环境—Visual C++ 2010的具体使用方法，并配有C语言考试试题。这些内容的介绍，对参加二级C语言等级考试的读者会有一定的帮助。

本书由从事计算机教学工作多年、具有丰富实践教学经验的教师集体编写而成。

本书由孟东霞担任主编，负责全书的总体策划、统稿、定稿工作，并编写了第一部分，王爱莲编写了第二部分，张晓霞编写了第三部分，王彬编写了第四部分。相洁教授参与了全书策划、审稿及定稿工作，对全书的组织结构及内容进行了审阅。编者在此对所有人的辛勤付出，一并表示衷心的感谢。

由于编者水平有限，书中难免存在不足与疏漏之处，敬请广大读者批评指正。

编者联系邮箱为：mengdongxia@tyut.edu.cn。

编者

2019年1月