自序 FOREWORD

十年回望，家庭教育路上的自我成长与蜕变

缘起·与事业

十多年前的那个春天，我正站在人生关键的十字路口——是否转型。

转型的念头缘起于我的孩子。那时她即将从幼儿园升入小学，这是她人生中的第一个重要过渡期。然而，在那段时间，由于工作的原因，我错过了太多与她共度的时光。每当夜深人静，我都会被一种深深的自责和担忧困扰：如果由我亲自养育她，我能否给予她足够的关爱和引导，能否帮助她顺利度过这个关键时期？

母爱的力量驱使着我开始寻找答案。我深知，传统的教育方式或许无法满足我对孩子个性化成长的需求。于是，我希望能够更专注地陪伴孩子成长，为她提供一个更加温馨、有益的学习环境。

坚定转型是由于结缘了宋少卫老师。我们作为援助老师，共同参与了一位身心都受到严重伤害的孩子的康复和治疗工作。在跟宋老师进行深度交流后，我发现我们在认知、思维、理念、目标和教育情怀上都有着高度的一致性。不仅如此，宋老师也是我在家庭教育领域探索的引路人。

与其说是转型，不如说是我坚定选择了自己热爱的事业，为了自己的孩子，也是真心地希望能够帮助学生成长，于是我成了一名学习治疗师！

成长·与孩子

在成为学习治疗师的初期，我面临着很多前所未有的挑战。尤其是在陪伴自己孩子成长的过程中，我无数次地感受到，那些未说出口的第一冲动，往往隐藏着最真实的情感需求和教育契机。

2017年，即我从事学习治疗的第三年，孩子也升入了三年级，我印象最深刻的是孩子在两次英语考试中的不同状态。第一次是英语单元测试，没复习、没准备，结果只考了64分，刚刚及格。但值得庆幸的是，她估分估得很准。我没有因为她考得差而发脾气，而是很开心地看到了她还有另一种能力——估分，并借此机会和她共同探讨怎么才能取得更好的成绩。第二次是英语期中考试，这次考试前，她自觉地做了错题整理，制订了合理的学习计划，成绩便有了显而易见的进步，考了88分，她很开心。

后来我做了复盘，也更加坚定地认为自己的职业转型是对的！我没有给孩子压力，没有对孩子进行辅导，而是做了什么呢？我做了正向积极引导和提供正向积极情绪。我引导她要认识到错题的重要性，学习计划的合理性，以及最重要的是要有个好情绪。

我觉得这是学习治疗师的魅力，更是这个职业带给我的成就感。现在孩子已顺利直升高一，她是我的骄傲，也是我坚持下去的动力！

通过这些专业的学习指导与实践，我和孩子都获得了进步与成长。我学会了如何成为一个更好的倾听者、一个更懂得如何给予孩子正确引导和支持的母亲。而孩子也在我的陪伴下，变得更加自信、开朗，并对学习充满了热爱。

蜕变·与自己

随着时间的推移，我在学习治疗领域的专业技能日益精进。我也一直在努力将这份爱与智慧传递给更多的家庭。从一对一的辅导到开办工作坊，再到线上课程的开发，我尽自己所能，将所学所得分享给需要的每位家长和每个孩子。

我遇到了形形色色的家庭和孩子，他们的故事各不相同，但那份对成长的渴望是相同的。我陪伴他们一起面对挑战，一起庆祝进步。每次看到他们因为理解和改变而绽放的笑容，我都深感欣慰和满足。

十年回望，感慨万千，我从一名担忧孩子成长的母亲，成长为一名专业的学习治疗师，再到成为众多家庭信赖的朋友，这一路的成长与蜕变，是我人生中最宝贵的财富。我深知，家庭教育是一段漫长的旅程，需要我们不断地学习、调整和创新。

而今，我将继续以一颗赤子之心，探索家庭教育的无限可能。我感激每次挑战，因为它们让我变得更加坚韧；我珍惜每次相遇，因为它们让我的人生更加丰富多彩。未来，我将带着这份热爱与责任，继续在这条路上努力前行，为更多的家庭送去光明与希望，让爱与智慧照亮每个孩子的成长之路。