洗漱训练对于孤独症儿童来说也是一项必要的技能训练，因为他们在日常洗漱中存在不同程度的障碍与抗拒心理。家长可以先从洗手开始，然后将目标分解成若干个环节，对照孩子的行为，看哪个环节有问题，以采用不同的方法进行训练。一般常表现为：
1.不喜欢刷牙
2.抗拒使用毛巾擦身体
3.抗拒剪手指甲和脚指甲
4.不喜欢剪头发，更不能接受用吹风机吹头发
