新冠疫情背景下北京冬奥会的精彩答卷——中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势

经济学院 林黎

一、教学目标

（一）专业目标

学生通过理论分析和案例学习，深刻理解社会主义基本经济制度的优势，明确中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是社会主义建设取得胜利的根本保障。

（二）课程思政目标

教师在教材的基础上拓宽学生知识面，将课程和思政元素有机融合。教师坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生了解世情国情党情民情，增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同。教师通过北京成功举办冬奥会这一典型案例的讲授，使学生深刻认识中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，踔厉奋发、笃行不怠，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。

（三）能力目标

第一，提高理论分析能力。学生从理论层面能够清楚分析社会主义基本经济制度的优势，能够明确回答为什么要坚持党对经济工作的集中统一领导。第二，学生提高理论运用能力，运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析和解决中国现实经济问题，能够从制度优势的角度深刻分析中国为什么能成功举办北京冬奥会。

二、专业理论知识

（一）课程知识要点

1.社会主义基本经济制度的优势

社会主义基本经济制度的优势主要如下：在所有制方面，既有利于发挥公有制的作用，又有利于发挥非公有制的作用；在分配制度上，既有利于普遍调动劳动者的积极性，又有利于调动各经济主体的积极性；在经济体制方面，既有利于发挥市场在资源配置方面的作用，又有利于发挥宏观调控的作用。

2.坚持党对经济工作的集中统一领导

社会主义的目标是要消灭剥削、消除两极分化，实现共同富裕和人的全面发展，建设社会主义并最终实现共产主义。社会主义的建立和发展不可能是自发的，只能在无产阶级政党的领导下自觉进行。党的全面领导是社会主义经济建设取得胜利的根本保证。

3.中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导

中国共产党成立100多年、中华人民共和国成立70多年、改革开放40多年来的历史一再揭示，中国共产党始终是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是社会主义现代化建设取得巨大成就的根本保证，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本领导力量。党的领导保障正确方向，党的领导保障组织动员，党的领导保障效能转化。

4.案例

筑梦冰雪，同向未来。当北京冬奥会遇上“中国年”，拉开冬奥会大幕又恰逢二十四节之首，彼此之间不仅带来了新的元素，也让2022年的开端变得非同凡响。新型冠状病毒感染疫情（以下简称“新冠疫情”）防控下的双城冬奥会，用铿锵有力的事实，兑现了习近平总书记“我们不仅要办好一届冬奥盛会，而且要办出特色、办出精彩、办出独一无二来”的庄严承诺。“一年之计在于春”，2022年的春天，非常值得纪念，非常值得收藏。

“能做成”“能办好”，在新冠疫情背景下，这是世界对中国最深刻的印象。北京冬奥会是新冠疫情发生以来首次如期举办的全球综合性体育盛会，为做好新冠疫情防控工作，中国全力以赴，做到了科学精准、切实有效。习近平总书记高度重视北京冬奥会、冬残奥会新冠疫情防控工作，强调“要坚决守住安全底线，把新冠疫情防控放在首位，针对各种风险挑战，完善工作方案和预案，采取有效应对措施，确保万无一失”。如约而至的北京冬奥会不仅充分彰显了“言出必行”的大国担当，也充分体现了党的领导和集中力量办大事的制度优势。国际奥委会主席巴赫称赞，相信北京冬奥会、冬残奥会将向世界展现抗击新冠疫情的榜样力量。国际奥委会对北京冬奥会的新冠疫情防控工作高度赞赏，认为防控措施行之有效。国际奥委会新闻发言人马克·亚当斯说：“我们正在非常非常成功地举办世界上最复杂的国际比赛或活动之一。（新冠疫情防控）是（冬奥会）保障工作上的一个挑战，我要向我们的中国朋友和同事们致敬，他们做得真的非常棒。”

在新冠疫情背景下，北京冬奥会的成功举办再次证明中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。自2015年成功申办北京冬奥会、冬残奥会后，我国筹备和备战冬奥会各项工作扎实推进。冰雪运动在中国大地逐渐生根发芽，三亿人参与冰雪运动如火如荼；冬季项目备战训练工作稳步推进，许多冰雪项目在两年多时间里实现从无到有，有的项目达到了世界先进水平；所有场馆建设提前一年完成，配套基础设施基本完工。正如习近平总书记在北京、河北考察2022年冬奥会和冬残奥会筹办工作时发表的重要讲话所说，这充分体现了党的领导和举国体制、集中力量办大事的制度优势。

高质量建设场馆和基础设施。自北京成功申办冬奥会以来，我国的竞赛场馆建设就备受关注。我国冰雪运动专业训练场地设施存在严重短板，数量十分有限、分布不均，且绝大部分功能单一、设施老旧。新冠疫情也给北京冬奥会场馆和基础设施建设带来了极大的困难，但是我国再次用实际行动向世界证明了中国速度。在新冠疫情的严峻挑战下，中国政府调动社会各方资源，统筹各方力量，一手抓新冠疫情防控，一手抓设施建设，两手抓，两手硬，做到新冠疫情防控和设施建设“两不误”，中国速度没有受到任何影响。2020年3月底，北京赛区、延庆赛区冬奥会工程复工率达100%。2020年4月底，张家口赛区在建的40项场馆和配套基础设施建设全部复工。2016年4月29日开工建设的京张高速铁路在2019年12月30日作为北京冬奥会的重要配套工程开通运营。2020年年底，北京冬奥会的场馆和基础设施建设取得阶段性成果，全部竞赛场馆建设完工。习近平总书记对此作出高度评价：“建设单位和建设者、保障团队兢兢业业，成功打造了一批世界一流的精品工程，大家的奋斗精神、奉献精神令人感奋。”

实现三亿人参与冰雪运动愿景。“三亿人参与冰雪运动”是习近平总书记对开展群众性冰雪活动的重要指示，为冰雪运动的跨越式发展提供了新的时代坐标和科学依据。实现三亿人参与冰雪运动的宏伟目标，最重要的就是坚持党的集中统一领导，统筹协调各方力量推进冰雪运动的普及与发展。党的十九届五中全会明确提出，“筹办好北京冬奥会、冬残奥会”，同时将建成“体育强国”“健康中国”列入2035年基本实现社会主义现代化远景目标。习近平总书记强调：“体育强国的基础在于群众体育。”这充分展示了党和国家对我国群众体育的重视和建设“体育强国”的决心。以筹办北京冬奥会为契机，中国的群众性冰雪活动正在实现跨越式发展。31个省（自治区、直辖市）共计开展了近3 000项冰雪赛事活动，共有4 000余万人次参与。通过努力，中国冰雪运动参与人数逐渐增多，冰雪文化得到广泛传播，人民参与冰雪运动的热情逐渐高涨，实现了三亿人参与冰雪运动的愿景。

中国军团铸就冬奥新辉煌。为了解决我国竞技体育发展存在的“夏强冬弱”的问题，增强冰雪运动的实力，实现冰雪运动突破式发展，实现习近平总书记提出的“参赛出彩”的目标，我国充分发挥举国体制的优势，大胆进行跨界选才，将自由式滑雪、单板滑雪、速度滑雪、短道速滑、花样滑冰、越野滑雪、高山滑雪等十余项冰雪体育项目正式确定为冰雪运动“跨界跨项”选才的冰雪项目。在北京冬奥会上，中国派出由177名运动员组成的史上最大规模队伍，首次实现7个大项、15个分项“全项目参赛”，其中35个小项是首次参赛。9金4银2铜的历史最佳战绩，让中国代表团名列金牌榜第三位。正是因为我们有举国体制，各方面统筹调度、优化选配，才能在短时间内为冰雪队伍注入许多新鲜血液，缓解了人才短缺困境。

从申办到筹办再到举办，一个个“中国方案”攻克世界难题，一股股“中国力量”振奋民族精神……北京冬奥会开启奥林匹克运动的新纪元。北京冬奥会落下帷幕，人类又站在一个梦想的新起点。国际奥委会主席巴赫在闭幕式上用中文说：“谢谢中国。”

中国圆满践行了“冰雪之约”，为世界倾情奉献了冬奥会“中国方案”。北京冬奥会实践的启示，早已超出冰雪运动本身，它充分彰显了中国共产党强大的领导力和中国特色社会主义集中力量办大事的制度优势。

（二）课程教学目标

（1）学生应认识社会主义基本经济制度的优势。

（2）学生应理解“坚持党对经济工作的集中统一领导”的原因及表现。

（3）学生应明确中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导。

（4）学生应从对案例“新冠疫情背景下北京冬奥会的精彩答卷”的学习中进一步坚定制度自信。

三、融入课程思政的教学方法

（一）案例穿插

本课程的教学目标是明确中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导。据此，教师引入案例“新冠疫情背景下北京冬奥会的精彩答卷”，介绍中国圆满践行了“冰雪之约”，为世界倾情奉献了冬奥会“中国方案”，充分彰显了中国共产党强大的领导力和中国特色社会主义集中力量办大事的制度优势。

（二）讨论辨析

教师针对中国特色社会主义制度的最大优势是，中国共产党的领导这一重点教学内容设置了讨论环节，让学生讨论为什么中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导，让学生思考案例“新冠疫情背景下北京冬奥会的精彩答卷”如何体现中国的制度优势。

四、教学体会

第一，思政元素与课程有机结合，达到春风化雨、潜移默化的效果。将思政嵌入课程，要找准结合点，要“无缝衔接”，而不能生搬硬套，更不能简单说教。以本课程为例，教师主要是采用案例穿插的方式，以北京成功举办冬奥会为例，引出“制度优势”和“制度自信”。由于衔接自然，思政元素与课程相关性高，学生们容易接受。

第二，体现鲜明的时代气息，通过热点事件增强学生学习的体验感。高校课程思政教育的接受对象是大学生，他们对国内国际的重大热点事件很感兴趣，对体育赛事相当关注。针对这一特征，教师特意选取学生喜欢的北京冬奥会，极易产生共鸣。