公式四
兴趣发现＞兴趣选择＞兴趣培养

多数家长把兴趣的培养放在首位，广泛撒网，最后看孩子能坚持住哪个兴趣班就选择哪个。其实这是一个本末倒置的办法，可以用“三费”来形容，费时、费力、费钱。而兴趣班的正确打开方式是从朝夕相处的细节中先发现孩子的兴趣，然后根据兴趣为孩子选择兴趣班，在兴趣班里把一开始喜欢的领域培养成终身的兴趣，甚至是职业。只有这样才是从孩子本身出发，而不是盲目的或从众的，可以让“三费”变为“三省”。

真正的兴趣是让人发自内心愉悦的，是一种精神需要，根本不需要别人逼迫才去做，而是恳求别人让自己去做。如果你还没有发现孩子对什么事情有如此热忱，那么你就是还没有发现他真正的兴趣所在。如果你用自己的兴趣代替了孩子的兴趣，或者认为女孩就该学弹琴舞蹈，男孩就该学打球下棋，那这种兴趣多半到了初中阶段就无法坚持下去了，因为自始至终孩子的兴趣选择都是由你全权负责，初中学业繁忙，又要面临中考，你一定会认为学习比兴趣更重要，从而让孩子放弃兴趣。

千方百计让孩子喜欢上你为他选择的兴趣班，并告诉他咬牙坚持下去的人是你，千方百计让孩子放弃他坚持了很多年的兴趣班，告诉他兴趣影响学业的人也是你，足见你从一开始就没有搞清楚什么是兴趣及兴趣的作用。真正的兴趣与学习并不矛盾，反而会对学习起到促进作用，是转换脑筋最好的调和剂，也是减轻学习压力的小妙招。所以，越是学业繁重的时候，越应该让孩子坚持自己的兴趣爱好不放弃。

公式四这一章会为大家详细介绍如何用科学的方法发现孩子的天赋，如何根据孩子的天赋帮助他们选择兴趣班，以及如何像伟大的人物那样把自己的兴趣培养到极致等，所有这些其实心理学家和科学家早就给了我们很多理论依据，只是少有家长了解这些理论，并把它们付诸实践。我在实践的过程中也走过很多弯路，全部都会如实奉上，相信会引起很多家长的共鸣。痛定思痛后再来，我更能明白怎样做才有效。

顺势而为的路你和孩子走起来都很轻松，生拉硬拽的前行使你和孩子可能两败俱伤。所以发现孩子的天赋永远胜过对他的培养，只是“发现”这一步真的太难了，唯有敏锐的洞察力、出色的沟通力才能帮助你从孩子和你描述的众多爱好中挑出他真正的天赋。虽然不是喜欢就一定能做得好，但不喜欢一定不会做得太好。如果你想让自己的孩子出类拔萃，那么就按照不等式的顺序来尝试做一下吧！我已经尝试成功了，相信你也一样可以。