第64章 开学第一堂课，专业小目标！
机械工程专业自然有自己的固定教室。
在新生入学的最后一天晚上。
水木大学，机械工程一班，晚自习。
“同学们，欢迎来到机械系工程一班，我是你们的辅导员罗宇成。”
“我的办公室在咱们机械系办公楼的二楼206室，家庭住址则是在咱们水木大学职工宿舍楼三栋二单元201室。”
“大家在以后的学习或者生活上有什么问题和困难，可以直接找我。”
罗宇成看着教室里坐着的三十多个学生，笑容满面的自我介绍说道，并在黑板上写下了自己的名字，以及办公室和生活地址，以方便学生记下。
这一届的机械工程专业学生并不少，有分为了三个班级，每个班级有三十二人，三个班级录取的学生差不多有一百人了。
没办法。
谁让这个年代，机械工程专业是最热门的大学专业之一呢。
其热门程度几乎能跟文学系的几大热门专业相比。
而机械工程专业能成为如今年代热门专业的原因也很简单，因为这个专业非常实用，且容易分配工作，无论是中央还是地方的大小工厂都非常缺人。
此外，大部分的考生，对各大院校的专业都是一知半解，相较于一些陌生的专业，他们更愿意选择自己熟悉的事务，也更加的务实。
这就导致了大部分高校不得不对机械工程专业招生人数进行一些限制，将不少报考机械工程专业的学生调剂分配到其他专业学习。
所以水木大学84级机械工程专业的学生虽然多，却没有什么滥竽充数之人，大部分都是从今年新生中掐尖出来的。
机械工程一班的教室很大。
三十多个学生全都坐下，依旧有相当数量的空位，整个教室看起来稀稀落落的。
不过，此刻站在黑板前讲话的罗宇成并没有介意这些。
他在黑板上写下自己的名字和联系方式后，便开始讲述学校的历史，以及机械工程专业的历代老师学生所取得的荣誉等。
等讲述完之后。
则是对机械工程一班新生们进行了一番鼓舞和勉励。
“好了，关于咱们水木大学机械工程专业的荣誉和成就，今天暂时讲到这里。”
“接下来，就是各班级的传统环节了。”
“每个人都做个自我介绍，让我和其他同学认识一下，另外也可以说一说，自己的未来理想，想要取得哪方面成就或者从事哪方面的工作。”
“你们可以理解为，说一说自己未来的梦想。”
“当然，如果自己暂时没有想清楚的，可以直接说不确定，不过在接下来的学习过程中，我希望你们全都能找到自己的学习方向和目标。”
“就从你开始吧，不要怕自己说的离谱，我带过你们几届的学长了，就算再离谱的梦想，我都听得多了。”
罗老师笑呵呵的说着，随意指了各离他近的学生。
那个学生显然有些紧张，道：“我……大家好，我叫林高远，皖省人，我的理想是成为一名优秀的机械工程师。”
“那么，在你看来，什么样的机械工程师算的上优秀呢？”罗老师听到这话，脸上的笑容不变，继续询问道。
“我觉得，一名优秀的机械工程师不仅能维修机械，更是能改良，甚至是设计出更好的，更先进的机械设备。”
“不错，坐下吧！”
罗老师听到这个回答，点头表示鼓励。
有人开了头。
其他人也就明白了罗老师的意思。
就像他说的那样，不怕你的理想和目标离谱，只需要如实说就行。
然后，一个个相当大胆的，甚至是有些跟机械工程专业不怎么相关的目标和想法就被说了出来。
比如说制造出世界上最先进的汽车，设计出领先欧美国家的顶尖机床设备，制造卫星，打造出世界上最先进的发动机等等。
能坐在这间教室里的，对比同龄人来说，基本上都能算得上天才。
既然是天才，谁还没有一点大胆的想法？
讲台上的罗老师听着学生们讲述，从始至终都是笑呵呵的，不时的还会给出一两句话鼓励。
这也让教室里的学生更加大胆的畅所欲言了。
很快，就轮到坐在许国梁前面座位的一个同学，只见他站起来后，咧嘴笑道：“大家好，我叫贺超英，我这辈子最大的理想就是能制造出永动机。”
贺伟说完，教室里的不少人都跟着咧嘴笑了起来。
就连贺伟自己都在笑。
即便前面已经有很多离谱想法了，却从没有哪一个人的想法能比他的想法更加离谱。
因为他自己也知道，自己这个理想根本就不可能实现。
永动机这个违反能量守恒定律和热力学定律的机械装置，是不可能制造出来的。
不过，教室里的一众学生虽然在笑，但基本上都是善意的，并没有太多嘲笑的意思。
毕竟能考上水木大学的都是天才啊。
特别是学机械工程专业的，谁没有想过制造永动机的梦想？
那可是物理学和机械学的终极追求，哪怕这个追求再荒谬不可能实现，却也让所有学习机械学的人都忍不住的想要幻想一下。
“虽然我个人并不认为永动机存在，但我们学习机械工程的目标，不就是朝着这一不可能实现的梦想前进吗？”
“所以贺伟同学的理想虽然有些虚无缥缈，还是值得表扬的。”
罗老师依旧笑着，点评两句。
贺伟对其他学生的笑声也没在意，听到罗老师表扬，就笑呵呵的重新坐下。
而贺伟后面便是许国梁了。
他坐下之后，自然就轮到了许国梁。
“大家好，我叫许国梁，我的未来梦想，暂时还不确定，不过学习机械工程专业的目的，应该是制造出五轴联动数控机床。”
许国梁微笑着说道，讲出了自己学习机械工程的部分原因。
或许是前面离谱的想法太多，有太多的“珠玉”在前，许国梁的话没有在教室里引起太大反响。
唯有罗老师听到“许国梁”三个字后，忍不住多看了他一眼，笑着称赞道：“挺不错想法，希望你能实现。”
许国梁笑着，重新坐下去。
教室里，这个环节依旧在继续，不时有一片欢快的笑声响起。
而许国梁的思绪却是逐渐飘远，开始思索起了如何才能实现自己的这一专业小目标。